Problemas De Aprenizaje

|ESCUELA | |GRADO |1° |

|BLOQUE |1 |SECUENCIA |1 |SESION |1 |

|TEMA |“Este soy yo” |

|COMPETENCIA |La corporeidad comomanifestación global de la persona |


PROPOSITO
|Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir|
|que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que a través de su |
|corporeidad se muestra yexpresa ante sus compañeros. |


CONTENIDOS
|Identificación de las diferentes partes|Realización de movimientos con las diferentes |Adquisición de confianza en sí mismo y sus |
|del cuerpo y concreción de sus posibles|partes del |posibilidades de movimiento ||utilizaciones en la vida cotidiana |cuerpo, haciendo valoraciones de sus propios | |
| |desempeños motrices | |

ACTIVIDADES DE LA CLASE
|INICIO|
|CAMINAR LIBREMENTE EN DIFERENTES DIRECCIONES. |
|CAMINAR AL FRENTE Y ATRAS CON PASO GALLO-GALLINA (PASO AÑADIDO); SOBRE TALONES, PUNTAS, PARTE INTERNA Y EXTERNA DE LOS PIES. |
|TROTAR Y A UNA SEÑAL GIRE A LA DERECHA O IZQUIERDA.|
|PRINCIPAL |
|“El pianista y la orquesta cooperativa”. (Diagnóstico) |
|Descripción:|
|El grupo se sienta en el piso formando un círculo con las piernas extendidas |
|hacia el centro. Cada persona va a pensar dos sonidos o ritmos que pueda |
|hacer. Un sonido corresponde al pie izquierdo y el otro al piederecho. Uno del |
|grupo se sienta al centro y es “el pianista” que va tocando los pies de los |
|compañeros, escuchando el sonido que corresponde a cada pie. Con las dos |
|manos va buscando hacer combinaciones de sonidos,tocando este teclado de |
|pies como si fuera un verdadero pianista. El alumno tiene que repetir cinco |
|veces consecutivas el sonido que se le solicite (pip,pip,pip,pip,pip) y mientras |
|el pianista toca por otro lado. A cadapianista se le da cierto tiempo. |
|Opciones de aplicación: |
|• Puede existir más de un pianista si el grupo es grande, existe la posibilidad de jugar con cuatro sonidos emitidos por cada |
|segmento corporal: manos y...