Problemas De Vectores

Energía y movimiento
Segundo parcial
“Encuentra las fuerzas en un sistema fisico”

Energía y movimiento
Segundo parcial
“Encuentra las fuerzas en un sistema fisico”

PROF. Valero
JESSICAESTRADA RAMIREZ 511956
PROF. Valero
JESSICA ESTRADA RAMIREZ 511956

Objetivo
Como primer meta se tenía el construir la carpa como sistema físico en el cual se pudiera presentar unasituación de análisis a los alumnos.
El propósito de esta actividad es el aprender a medir las fuerzas en un sistema físico y dimensional mediante cada una de los conceptos aprendidos en clase comolo es la fuerza en medida vectorial y sus respectivos procedimientos.
El objetivo principal es llevar a la practica real los conocimientos adquiridos en el salón de clases y mostrar a los alumnosque la física es una materia muy útil en la vida cotidiana de todo ser humano y que cada unos de sus conceptos son de gran ayuda para facilitar algunas operaciones como lo son las medida de distancias,de peso, de velocidad etcétera.
Al final de la actividad los alumnos debían estar convencidos de la facilidad de cálculo de operaciones basadas en los principios de la física.

Principios básicosque utilizaremos al realizar la actividad
¿Que es un vector?
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son:
Origen: Es el punto exactosobre el que actúa el vector.
Dirección: Viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene.
¿Qué es Fuerza?
Se entiende como fuerza a cualquier acción o influencia que escapaz de modificar el estado de movimiento de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleración a ese cuerpo.
Magnitudes vectoriales
Las magnitudes vectoriales son aquellas que quedancaracterizadas por una cantidad (intensidad o módulo), una dirección y un sentido. En un espacio euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector se representa mediante un segmento orientado. Ejemplos de...