problemas del aprendisaje del lenguaje


El Lenguaje y sus problemas de aprendizaje
PRINCIPALES TRASTORNOS LINGÜÍSTICOS
La gran complejidad del proceso lingüístico es que intervienen al menos los factores:
fonológicos,
sintácticosy
semánticos
Que hacen que los problemas sean complejos y difíciles de determinar
Los trastornos lingüísticos se clasifican en su relación con las alteraciones que las pueden producir:Alteraciones orgánicas (lesiones)
Alteraciones funcionales (hábitos defectuosos)
Alteraciones orgánico-funcionales (mezcla de ambas causas)
Alteraciones endocrinas (glandulares)
Alteraciones ambientales(culturales, económicas)
Alteraciones psicosomáticas (neuronales)
A) Trastornos de la organización fónica
1. Carencia de destrezas verbales básicas
Dislalia
Inmadurez articulatoria
Malformacionesorgánicas
Disartria
2. Carencia de entonación y prosodia
Tartamudez- La tartamudez afecta a la fluidez del habla. Comienza durante la niñez y, en algunos casos, durante toda la vida. Este trastornose caracteriza por las interrupciones en la producción de los sonidos del habla, también denominados “disritmias” o “disfruencias”.
Taquilalia- La taquilalia es un trastorno cuyas característicasconsiste en hablar muy deprisa.
Disfonías- Trastorno de la voz de origen orgánico o funcional que afecta al timbre, la intensidad, la extensión y la duración de la voz. Su característica esencial es elenronquecimiento del timbre de la voz. El habla es forzada con una excesiva tensión en los músculos de cara, cuello, hombro y/o tórax. La respiración suele ser torácica superficial y el flujo aéreoespirado débil. 

B) Trastornos de la organización morfosintáctica.
1. Dificultad en estructurar la frase.
2. Dificultad uso de flexiones: singular-plural, tiempos verbales, masculino-femenino
3.Dificultad en el uso de nexos y proposiciones compuestas.
4. Dificultad de ordenar las ideas.
Las principales patologías son:
DISGLOSIA- La disglosia -conocida también como dislalia orgánica-es...