Problemas

Diferencias entre el TDA/H y los trastornos del Aprendizaje
Publicado por Pamela Ferreira abril - 1 - 2008 - Martes

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Los maestros muchas veces no sabemos diferenciar el TDA/H con las Dificultades del Aprendizajey confundimos una con la otra. Las dos son disfunciones, pero el TDA/H es de origen orgánico, social y cultural mientras que las dificultades del Aprendizaje(DA) son neurológicas.
El TDA/H es untrastorno a nivel del área de registro que lleva a dificultades en las funciones de Planificación. En cambio las DA son disfunciones que afectan a nivel del área de procesamiento produciendo problemas enlas funciones de planificación también.
En edad escolar hay más cantidad de niños con DA que con TDA/H, aunque también hay un gran porcentaje de niños que tienen TDA/H y al mismo tiempo DA.
Losniños con DA tiene déficit en las habilidades del lenguaje, en el procesamiento y desarrollo del habla, escritura y lectura. En diferencia, los que poseen TDA/H presentan dificultad en cálculo mental y lasrespuestas son inhibitorias en tareas o habilidades que envuelvan lectura y memoria de trabajo.
Nombramos las características más específicas de cada una:
D.A
* Problema en memoria a largoplazo
* Perdida de la información para hechos matemáticos
* Lentitud en la escritura y lectura
* Disfunción a Nivel Temporal y parietal del cerebro
* Poseen atención Sostenida. Es cuandoun individuo se mantiene consciente de los requerimientos de una tarea y puede ocuparse de ella por un período de tiempo prolongado.
TDA/H
* Mayor distracción
* Disminución de la fluenciaverbal y del aprendizaje de las tareas
* Disfunción a Nivel del Lóbulo Frontal
* Tienen impulsividad Motora
* Poseen atención sólo selectiva. Sólo responden ante aquellas tareas que les...