Problemática De Lectura En México

UNIVERSIDAD INSURGENTES

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA



PROFRA. MA. DEL ROSARIO LUGO HERNÁNDEZ.



INTEGRANTES DEL EQUIPO:

YOLANDA MONDRAGÓN CALVILLO
ALEJANDRA E. FLORES TLATELPA
YARELI PACHECO MARTÍNEZ
MARISOL ROJAS PÉREZ


MATERIA

SEMINARIO DE PROBLEMAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN

TRABAJO

PROBLEMÁTICA DE LECTURA EN MÉXICO.







GRUPO: PE271PROBLEMÁTICA DE LA LECTURA EN MÉXICO




INTRODUCCIÓN

La lectura influye en todos los campos del saber; por lo tanto el leer bien, comprender lo que se lee y leer por gusto son parámetros indispensables para ir adelante en la era del conocimiento.

Diversos organismos internacionales han señalado que los nuevos escenarios mundiales dominadospor la globalización, la competitividad, la alta tecnología, la educación y la lectura se constituyen en los pilares estratégicos del desarrollo de las naciones en el ámbito económico, político, social y cultural y por consiguiente, para el crecimiento personal y una mejor calidad de vida.

Los niveles de lectura en México van por debajo de la exigencia para un país desarrollado quesupondría el nivel de alfabetización. La ausencia del hábito de leer en el país dificulta a las escuelas el progreso para la formación de lectores.

Según la UNESCO, México ocupa el penúltimo lugar en hábitos de lectura de una lista conformada por 108 naciones del mundo, con un promedio de lectura de 2.8 libros anuales por habitante, cifra muy alejada de los 25 volúmenes recomendados poreste organismo internacional.

Dado la magnitud de esta problemática, diversas autoridades e instituciones han reconocido que la falta de lectura de los mexicanos amenaza seriamente el desarrollo educativo y cultural de nuestro país, por lo que deben de emprenderse diversas acciones para resolver esta crisis de lectores. Es por eso que el gobierno ha asumido poner en marcha unprograma que permita estimular el hábito de la lectura en este país como su fomento y el impulso a las bibliotecas de aula que aunque son estrategias que han ayudado, no han resuelto el problema de la lectura en México.

III







JUSTIFICACIÓN.

El nivel de lectura en México es bajo, se lee aproximadamente un libro de lectura por persona al año, lo cual representa el 25% delo recomendado como mínimo por la Organización de las Naciones Unidas para la Educacion, la Ciencia y la Cultura. Por tal motivo tiene una vital importancia la lectura en nuestro país, pues con ella se amplía la cultura, se mejora el vocabulario, la ortografía y la redacción.
Actualmente el concepto de la lectura establece que “Es una capacidad de los seres humanos para la comprensión,el empleo y la reflexión a partir de los textos impresos, con el fin de alcanzar metas propias, desarrollar el conocimiento y el potencial personal para participar democráticamente en la sociedad”.
Además, hoy día, México ocupa los últimos lugares mundiales en promoción y hábitos de lectura, de acuerdo a las clasificaciones dadas a conocer recientemente por los principales organismosinternacionales.
Por tal motivo aproximadamente dos años atrás se implemento el Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica en México (PNL), con la finalidad de asegurar materiales de lectura en los planteles que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores en alumnos y maestros
|El Programa está constituido por cuatro líneas estratégicas:|
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|Fortalecimiento curricular y mejoramiento de las prácticas de enseñanza. |
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|IV...