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Cuestionarios a responder en base a las lecturas efectuadas a cada apartado del Manual de Ciencias Experimentales I
Nombre: Roxana Gallardo Ibarra
Profesor: Ing. Marco Antonio Ayala López
Carrera: bioquímico
Cd. Valles, S.L.P
13 de septiembre del 2010

Introducción

1.- Cómo están relacionados los problemas que se resuelven en el nivel de la investigación empírica.
R= Conla organización de experimentos, de observaciones sistemáticas y de mediciones.

2.- En primer lugar; ¿Qué permiten los métodos empíricos de la investigación?
R= la selección, la acumulación y el análisis preliminar de la información.

3.- En segundo lugar; ¿Qué permiten estos mismos métodos?
R= posibilitan la valoración y la comprobación de la verdad de las representaciones teóricas.4.- ¿En conclusión a que ayudan los métodos empíricos?
R= a construir nuevas hipótesis y teorías, y al final de este proceso dan la posibilidad de comprobarlas.

5.- ¿Cómo está compuesto todo el proceso real de investigación?
R=por una compleja interacción de diferentes métodos investigativos, este proceso continuo de interacción entre lo empírico y lo teórico, posibilita la ampliación y elenriquecimiento del conocimiento científico.

6.- ¿Qué ofrecen los resultados del experimento?
R= dar respuesta al extraño comportamiento del objeto de estudio

7.- ¿Cómo se le denomina a este proceso continuo, entre lo empírico y lo teórico?
R= interacción

8.- ¿Cuáles son los 3 métodos fundamentales de la investigación teórica?
R= la hipótesis, la ley y la teoría

9.- ¿Quésignifica el conocimiento de la realidad?
R= a) concuerda aproximadamente con su objeto; que busca alcanzar la verdad fáctica.
b) verifica la adaptación de las ideas a los hechos (observación y experimento) el cual es controlable y hasta cierto punto reproducible.

10.- ¿Qué verifica este conocimiento científico?
R= verifica la adaptación de las ideas a los hechos.

Características
1.- ¿Porqué el conocimiento científico es factico?
R= porque parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos

2.- ¿Cómo se llama usualmente a los enunciados facticos?
R= “DATOS EMPÍRICOS”,

3.- ¿Por qué es ciencia analítica?
R= La investigación científica aborda problemas circunscritos*, uno a uno y trata de descomponerlo todo en elementos.

4.- ¿Por qué el métodode investigación científica es especializada?
R= Una consecuencia del enfoque analítico de los problemas es la especialización.

5.- ¿Por qué el conocimiento científico es claro y preciso?
R= Sus problemas son distintos, sus resultados son claros. El conocimiento ordinario, en cambio usualmente es vago* e inexacto.

6.- ¿Por qué el conocimiento científico es comunicable?
R= No esinefable* sino EXPRESABLE, no es privado sino público.

7.- ¿Por qué es verificable?
R= debe probar el exámen de la experiencia. A fin de explicar un conjunto de fenómenos, el científico inventa conjeturas fundadas de alguna manera en el saber adquirido.

8.- ¿Por qué es metódica?
R= No es errática sino planteada. La ciencia emplea el método experimental concebido en un sentido amplio. Este métodoconsiste en el test* empírico de conclusiones particulares extraídas de hipótesis generales.

9.- ¿Por qué es sistemático?
R= Una ciencia no es un agregado de informaciones inconexas sino un sistema de ideas conectadas entre sí.

10.- ¿Por qué es general?
R= Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

11.- ¿Por qué es legal?
R=Busca leyes y las explica.

12.- ¿Por qué es explicativa?
R= Intenta explicar los hechos en términos de leyes y las leyes en términos de principios.

13.- ¿Por qué es predicativo?
R= Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como pudo haber sido, y como podrá ser el futuro.

14.- ¿Por qué la ciencia es abierta?
R= No reconoce barreras a PRIORI* que limiten el...