Proceso Cognitivo

INTRODUCCIÓN

Ante todo, los procesos cognitivos son métodos llevados a cabo en la corteza cerebral, que dotan al hombre de la capacidad para realizar actividades tanto sensitivas como motoras. Entre sus procesos están: La memoria, la atención y el lenguaje entre otros. Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes, lo que explica el por qué se haabordado su estudio desde diferentes perspectivas incluyendo la neurología, psicología, sociología, filosofía y las ciencias de la información. También se encuentran lo que es la Ciencia Cognitiva, La Psicología Cognitiva es aquella que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas, llamando a estas elaboraciones, percepciones y su procesamiento cogniciones. Estáíntimamente unida a la psicología de la A partir de la cognición se trabajan las sensaciones físicas las emociones y los comportamientos percepción y a la psicología experimental. La Metacognición y las Estrategias de Aprendizaje se pueden enumerar de diferentes métodos como lo son: Atención, Memoria, Apuntes, Razonamientos, Solución de problemas y Enseñar a pensar. Por otra parte la percepción escomparada con experiencias anteriores y procesadas de forma más compleja, el resultado del procesamiento de la sensación es lo que denominamos percepción.













Proceso Cognitivo

Son procesos llevados a cabo en la corteza cerebral, que dotan al hombre de la capacidad para realizar actividades tanto sensitivas como motoras. Es decir, son los procesos por los cuales el ser humanotoma conocimiento del mundo y conciencia de su entorno y resultados.
Entre los procesos cognitivos están:
Memoria:
La memoria es donde se incluye todo el conocimiento adquirido, recuperado y utilizado sin el uso de la conciencia. Esta incluye un enorme trasfondo de experiencia que el organismo ha almacenado a través de su vida en el sistema nervioso para adaptarse al medio, ya sea si este esconsciente o no.
Atención:
Su característica fundamental es la asignación de recursos neuronales en el procesamiento de información. La focalización, la selectividad y la exclusividad son atributos de la atención que se logran gracias a la activación de ciertas redes neuronales. Por lo tanto, la atención está implicada directamente en la recepción activa de la información.
Lenguaje:
El lenguajeen sentido amplio incluye un léxico y una sintaxis. No existe una operación mental que el lenguaje no pueda reflejar. Se implementa en una red de regiones del centro del hemisferio cerebral izquierdo, que debe coordinar la memoria, la planificación, el significado de las palabras y la gramática.



Léxico y memoria de trabajo:
El cerebro del parlante, para llevar a cabo la expresión dellenguaje, debe tener la posibilidad de acceder a un léxico y tener la capacidad de memoria de trabajo. La dinámica cortical de la sintaxis requiere la participación de estos dos mecanismos neuronales que se encuentran en el lóbulo frontal del cerebro. Sin ellos, la capacidad de organizar palabras con significado sería nula y la funcionalidad sintáctica del lenguaje se perdería.

Percepción
Lassensaciones más relevantes a los intereses del individuo, en un momento dado, son comparadas con experiencias anteriores y procesadas de forma más compleja. El resultado del procesamiento de la sensación es lo que denominamos percepción. La percepción, pues, es el proceso que transforma la sensación en una representación capaz de ser procesada cognitivamente.


Inferencia

Es la operacióncognitiva mediante la cual de una verdad conocida se pasa a una no conocida.
Tipos de Inferencia:
Temporal: Predicciones basadas en observaciones.
Estadísticas: Se necesita información de una población, persona, animal o cosas.
A partir de resultados: Se infiere las posibles características de una población.
Inferencia de lectura: Estrategias fundamental para la comprensión y el recuerdo de lo que...