PROCESO COGNITIVO

PROCESOS COGNITIVOS
El aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de habilidades cognitivas que orientan el desarrollo del pensamiento humano. En el mundo educativo es fundamental considerar alaprendizaje como una construcción de significados. El aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de procesos y habilidades cognitivas que orientan el desarrollo del pensamiento humano. Esimportante subrayar la importancia de los procesos cognitivos propios de cada individuo - y su propia estructura cognitiva -, para abordar el aprendizaje, considerando, también, la manera de procesar yorganizar la información. En la actualidad, los aprendices de la era tecnológica, deben percibir, atender, memorizar, razonar y comunicar lo que piensan.
Es fundamental que el docente considere losprocesos cognitivos, más que como resultados, como el desarrollo de competencias necesarias para el aprendizaje.
Observación / Percepción: Consiste en examinar intencionalmente, mediante los sentidos,una situación u objeto del mundo que nos rodea, para averiguar hechos o aspectos del hecho o fenómeno. La observación en algunos casos tiene un propósito específico y en otros busca una exploracióngeneral.
Memorización: La memoria es la base fundamental para el aprendizaje y el pensamiento, ya que permite almacenar y recuperar conocimientos acumulados, evocar experiencias y retener lo aprendidopara utilizarlo cuando sea necesario. Entre 2 las estrategias que pueden ser utilizados para la memorización en el aprendizaje, están: la elaboración de resúmenes y esquemas, parafrasear, repetir loque entendemos o solicitar a otra persona que nos pregunte sobre lo estudiado.
¿Cómo memorizar?
- Comprender primero: Antes de memorizar debemos asegurarnos de haber entendido. Es necesario saber porqué ocurren los fenómenos, el porqué de una afirmación, etc.
- Repensar más que repasar: Debemos repensar los conocimientos adquiridos, es decir, relacionarlos con nuestros conocimientos previos,...