proceso de aprendizaje

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental de Guayana
Aldea Universitaria Bolivariana
Santa Elena de Uairén
Estado Bolívar


Técnicas de Estudio
E
Investigación









Santa Elena de Uairén, 12 de Abrilde 2013
Índice


Presentación………………………………………………………………………………........1
Introducción……………………………………………………………………………………2
Proceso de aprendizaje………………………………………………………………………....3
Condiciones básicas del estudio………………………………………………………………..3
Condiciones físicas
Condiciones mentales
Condiciones afectivo-sociales
Condiciones ambientales y temporales
Habitos de estudio
Organización del estudioIntroducción

En el siguiente trabajo de investigación denominado Técnicas de estudio e investigación Podremos analizar ciertos métodos que facilitaran nuestro proceso de aprendizaje que debemos tomar en cuenta a lo largo de nuestra vida como estudiante ya que el aprendizaje es algo que vemos continuamente en todos los ámbitos tanto laborales como en nuestro día a día; tomando encuenta que el aprendizaje es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posible mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia
En este trabajo se habla del proceso de aprendizaje tanto su desarrollo él, método a seguir mediante procedimientos para obtener un máximo aprovechamiento en el estudio. Acelerando el aprendizaje y facilitando la asimilación del estudiodando como consecuencia mejores resultados.
En el proceso de aprendizaje se ve lo que es el aprendizaje significativo que es cuando aprendemos algo y lo llevamos a la práctica.











Proceso de aprendizaje
El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante loscuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones, sobre hechos, conceptos, procedimientos o valores, a través de este se construyen nuevos conocimientos mentales significativos y funcionales, que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas queimplican: conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar lo estudiado.
El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades y otros recursos). De esta forma, las personas aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y desarrollarse en una comunidad.



Condiciones Básicas del Estudio

Losmétodos y técnicas de estudio permiten al estudiante lograr aprendizajes desde el “sencillo saber” hasta el “saber analizar” y “aplicar conocimientos” mediante ideas, juicios, conceptos o ejecución de acciones; es decir desarrollar sus habilidades para un mejor desempeño estudiantil y posterior desempeño profesional.
En estas condiciones intervienen diversos factores, entre los que se destacanlas condiciones físicas, mentales, afectivo-sociales, ambientales y las condiciones temporales.

1. Condiciones físicas:
Se refiere a la conformación biológica y neurofisiológica así como al funcionamiento normal de sus órganos vitales. Otro aspecto de suma importancia es el cuidado de la vista, que demanda tomar muchas precauciones con respecto a la iluminación entre otros. La salud mental yfísica es la primera condición para el óptimo rendimiento académico del estudiante, lo que se logra mediante hábitos de buena alimentación, prevención y mantenimiento de la salud. Para mantenerla y vivir mejor se requiere:


Buena alimentación
No ingerir bebidas alcohólicas, no fumar, ni drogarse.
Dormir las horas necesarias y darse el descanso conveniente, entre las horas de estudio y...