Proceso de atención de enfermería

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

El trabajo de enfermería esta orientado no solo hacia la persona enferma, que requiere ayuda en el alivio de sus padecimientos, sino también hacia la persona sana en el área de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
Los objetivos y características de la atención de enfermería están centrados en la satisfacción de las necesidades básicasalteradas de los individuos, familias y comunidad, teniendo siempre una perspectiva holística acerca del proceso salud-enfermedad.
Para cumplir con sus cometidos fundamentales, la profesión se basa en un modelo conceptual aplicando un método donde se estructuran eficazmente todas las actividades de la atención de enfermería desde el primer contacto con el usuario, hasta la finalización de laatención.
El método aceptado es el método científico, basado en la solución de problemas por medio de una secuencia elemental: Valoración del paciente, Diagnóstico de enfermería, Planificación de acciones, Ejecución y Evaluación. Estas pautas en su conjunto conforman el llamado PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.

INTRODUCCIÓN

Anteriormente, las enfermerasbrindaban la asistencia de los pacientes limitándose solo a las órdenes del médico.
En 1952, Plaplau, identifica cuatro fases terapéuticas que se relacionaban mutuamente: la orientación, identificación, exploración y resolución.
En 1955, Hall, crea el término “proceso de enfermería”. Luego, diferentes teóricos fueron considerando este proceso de diferentes maneras.
Tiempo después, surgeVirginia Henderson afirmando que el proceso de enfermería comprendía las mismas etapas del método científico. Más tarde Mc Cain utiliza por primera vez el término Valoración.
Ya en 1973, la ANA (American Nurse Association), legitima las cinco etapas del proceso de enfermería.

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

Es un método sistemático, racional y secuencial de planificación yprestación individualizada de los cuidados de enfermería, cuya finalidad es reconocer el estado de salud y las necesidades reales o potenciales del usuario, planificar actividades dirigidas a satisfacer esas necesidades, llevar a cabo esas acciones y evaluar los resultados.

COMPONENTES DEL PAE
Son cinco fases:
1. VALORACIÓN
2. DIAGNÓSTICO
3. PLANIFICACIÓN
4. EJECUCIÓN
5. EVALUACIÓNCada fase se interrelaciona con la siguiente y afecta a las demás.

CARACTERÍSTICAS DEL PAE
Proporciona un método para que las enfermeras demuestren sus conocimientos.
Permite responder a los cambios de salud que sufre el usuario.
Ofrece cuidados de calidad, humanizados y personalizados centrado en el individuo y sus vivencias.
Es universal ya que se aplica a usuarios de toda edady en cualquier etapa del proceso salud-enfermedad.
Es un método útil en todos los ámbitos de la enfermería: pediátrica, quirúrgica, clínica, en salud mental, etc.


VENTAJAS DEL PAE
Ofrece cuidados de calidad.
Permite a los enfermeros emplear el tiempo y los recursos con eficiencia, en beneficio de los usuarios y el propio.
Permite una evaluación continua y un alto nivelde participación de los usuarios.
Permite una mejor aproximación a los problemas y necesidades de los usuarios.
Establece prioridades de atención.
Permite el desarrollo de una práctica reflexiva.
Ofrece máxima eficacia y continuidad en el trabajo asistencial.
Refuerza la colaboración entre pares y fomenta una atmósfera de trabajo mas positiva.

FASES DEL PAE

VALORACIÓN:Es la fase inicial del proceso. Corresponde a la recopilación de información del usuario, ya sea de sus datos personales, de su estado físico, etc. Se trata de recabar toda la información posible, dentro de las limitaciones que imponga cada situación específica sobre la persona, familiares y su entorno, para poder identificar sus necesidades, problemas y preocupaciones....