Proceso del conocimiento
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2012
PROCESO DEL CONOCIMIENTO:
El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las fases por las cuales el ser humano reacciona a sus impulsos de investigación demostrandoque la realidad es todo lo que existe. El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nosrelacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo. El siguiente es el conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene através de la práctica que el hombre realiza diariamente. Cada que el hombre se levanta comienza tu etapa del conocimiento cotidiano, con las diferentes experiencias y vivencias diarias que sufre, en unproceso de prueba y error. El conocimiento científico es adquirido en una actividad conjunta de los órganos sensoriales y del pensamiento, apoyándose en la reflexión teórica y guiada por principios yreglas, lo cual implica conocer las causas por las cuales éstos surgen, se desarrollan y modifican, estos son los conocimientos de la naturaleza y sociedad.
*SUJETO DEL CONOCIMIENTO:
-El sujetodel conocimiento es el individuo conocedor. En él se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza.
-Este se presenta como el punto de quepende por decirlo así, la verdad del conocimiento humano.
-Su función consiste en aprehender el objeto, esta aprehensión se presenta como una salida del sujeto fuera de su propia esfera, una invasiónen la esfera del objeto y una captura de las propiedades de éste.
*OBJETO DEL CONOCIMIENTO:
-Es aquello a lo que se dirige la conciencia, a la que se dirige la conciencia ya sea de una maneracognoscitiva, ya sea volitiva.
-Es lo que se percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
-Los objetos pueden ser reales o irreales; llamamos...
El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las fases por las cuales el ser humano reacciona a sus impulsos de investigación demostrandoque la realidad es todo lo que existe. El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nosrelacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo. El siguiente es el conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene através de la práctica que el hombre realiza diariamente. Cada que el hombre se levanta comienza tu etapa del conocimiento cotidiano, con las diferentes experiencias y vivencias diarias que sufre, en unproceso de prueba y error. El conocimiento científico es adquirido en una actividad conjunta de los órganos sensoriales y del pensamiento, apoyándose en la reflexión teórica y guiada por principios yreglas, lo cual implica conocer las causas por las cuales éstos surgen, se desarrollan y modifican, estos son los conocimientos de la naturaleza y sociedad.
*SUJETO DEL CONOCIMIENTO:
-El sujetodel conocimiento es el individuo conocedor. En él se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza.
-Este se presenta como el punto de quepende por decirlo así, la verdad del conocimiento humano.
-Su función consiste en aprehender el objeto, esta aprehensión se presenta como una salida del sujeto fuera de su propia esfera, una invasiónen la esfera del objeto y una captura de las propiedades de éste.
*OBJETO DEL CONOCIMIENTO:
-Es aquello a lo que se dirige la conciencia, a la que se dirige la conciencia ya sea de una maneracognoscitiva, ya sea volitiva.
-Es lo que se percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
-Los objetos pueden ser reales o irreales; llamamos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.