proceso educativo ECG








Proceso Educativo Usuario Interno
“Toma de Electrocardiograma”











INTRODUCCIÓN.

La toma correcta de un electrocardiograma es lo principal para un buendiagnostico. Esta tarea está a cargo de los profesionales de enfermería, sin embargo debido a la carga laboral por la que se ven afectados, se ven en la obligación de delegar esta tarea a su personal TécnicoParamédico capacitado para esta tarea. Sin embargo a veces estos mismos también se ven con dificultades debido a la gran demanda de la población a la que se atiende.
Con este proceso educativopretendemos capacitar a los técnicos paramédicos en la realización de un ECG, para que todo equipo de enfermería esté capacitado para esta tarea.
La capacitación no consiste en aprender a diagnosticarpatologías detectadas por el electrocardiograma, si no que a identificar un ritmo sinusal, aprender a conectar correctamente los electrodos y reducir los errores de artefacto de los equipos.VALORACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO
A partir del inicio del internado atención primaria, pudimos observar que no todos los usuarios internos correspondientes al personal técnicoparamédico estaban capacitados para tomar electrocardiograma. Lo cual generaba un conflicto cuando las personas capacitadas para esto se encontraban en otras actividades, por lo que decidimos capacitar a todoel personal técnico paramédico para que pudiera desempeñar esta tarea.

DIAGNÓSTICO DEL PROCESO EDUCATIVO

Necesito ayuda para el diagnostico

Objetivo General:
Que el personal TPM adquiera losconocimientos básicos en la toma de un electrocardiograma.

Objetivo Específicos:

Unidad Educativa

Destinatarios: Usuario interno y externo del CESFAM Valle de los Libertadores, Putaendo.Objetivo general: Educar al usuario interno y externo en conocimientos de RCP Básica con ayuda de los internos de enfermería en una sesión educativa a corto plazo.
Educadores: Yasna meza, Karina...