Proceso formativo de educación a distancia
Páginas: 2 (348 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2013
INTRODUCCION A LA EDUCACION A DISTANCIA
TEMA V, El proceso formativo en la educación a distancia
PREGUNTAS Y RESPUESTAS ACERCA DE LA UNIDAD V
1. Los aspectos planteados a continuación sonelementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje .Son estrategia eficiente s para el desarrollode competencias que van mas allá del saber o de la simple memorización de información inconexa. Son herramientas que facilitan el aprendizaje de los alumnos a través de su participación activa. En unambiente de aprendizaje basado en el uso de estas técnicas el alumno se constituye en protagonista de su propio aprendizaje.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje. En este modelo activo deaprendizaje, el participante es el único responsable de su propio aprendizaje, por lo que los conocimientos obtenidos nos ayudan a demostrar lo aprendido.
2. Tomando como referentes los contenidosplanteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo. Grupo se define como un conjunto d personas que se reúnen en constantetiempo y espacio, con un mismo fin, no es posible pertenecer aun grupo sin estar de acuerdo con lo que se enseña y aprende. Trabajar en grupo es una estrategia de aprendizaje, se comparten losconocimientos adquiridos y se discuten la duda al respecto, en conclusión el trabajo en grupo es muy importante para el método de enseñanza a distancia.
3. En una tabla de 4 columnas establezca lasventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo. Colaborativo: los alumnos diseñan su forma de participar, controlan sus decisiones, desarrollan nuevos conocimientos en intercambios deexperiencias personales, el objetivo es aprender en la práctica colaborativa. Cooperativo: el docente tiene el control de la forma de interacciones, requiere una división de tareas entre el grupo...
TEMA V, El proceso formativo en la educación a distancia
PREGUNTAS Y RESPUESTAS ACERCA DE LA UNIDAD V
1. Los aspectos planteados a continuación sonelementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje .Son estrategia eficiente s para el desarrollode competencias que van mas allá del saber o de la simple memorización de información inconexa. Son herramientas que facilitan el aprendizaje de los alumnos a través de su participación activa. En unambiente de aprendizaje basado en el uso de estas técnicas el alumno se constituye en protagonista de su propio aprendizaje.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje. En este modelo activo deaprendizaje, el participante es el único responsable de su propio aprendizaje, por lo que los conocimientos obtenidos nos ayudan a demostrar lo aprendido.
2. Tomando como referentes los contenidosplanteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo. Grupo se define como un conjunto d personas que se reúnen en constantetiempo y espacio, con un mismo fin, no es posible pertenecer aun grupo sin estar de acuerdo con lo que se enseña y aprende. Trabajar en grupo es una estrategia de aprendizaje, se comparten losconocimientos adquiridos y se discuten la duda al respecto, en conclusión el trabajo en grupo es muy importante para el método de enseñanza a distancia.
3. En una tabla de 4 columnas establezca lasventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo. Colaborativo: los alumnos diseñan su forma de participar, controlan sus decisiones, desarrollan nuevos conocimientos en intercambios deexperiencias personales, el objetivo es aprender en la práctica colaborativa. Cooperativo: el docente tiene el control de la forma de interacciones, requiere una división de tareas entre el grupo...
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