Proceso hermeneutico

PROCESO HERMENEUTICO
PARABOLA:
La voz parábola (del latín parabŏla, y este del griego παραβολή) designa una forma literaria consistente en un relato figurado del cual, por analogía o semejanza, se deriva una enseñanza relativa a un tema que no es el explícito. Es, en esencia, un relato simbólico o una comparación basada en una observación verosímil. La parábola tiene un fin didáctico ypodemos encontrar un ejemplo de ella en los evangelios cristianos, donde Jesús narra muchas parábolas como enseñanzas al pueblo.
Las características generales de la parábola son:
* Se escribe en prosa y pertenece al género épico.
* Su extensión es variable.
* Utiliza gran cantidad de metáforas.
* Carácter moralizante o didáctico.
* Evoca a un ambiente, y describe una acción y susresultados.
* Los personajes que participan en la parábola son seres humanos que se enfrentan a un dilema moral, o realizan una acción cuestionable, para luego sufrir las consecuencias de esa elección.
* Son relatos que simulan la realidad y hablan de acontecimientos cotidianos.
* Narra una acción simple, singular y consistente, sin detalles extraños ni circunstancias que conlleven a ladistracción.
NARRACIÓN DIDÁCTICA:
El mester de clerecía: es un conjunto de poemas narrativos escritos en los siglos xiii y xiv por clérigos. Características: versos alejandrinos, monorrimos de ritmo constante y emplean la estrofa cuaderno vía. Su finalidad es didáctico moral (pretendían enseñar costumbres y valores). Autores partían de fuentes escritas anteriores. conservan manuscritos que seleían mediante lectura en voz alta. Autores mester clerecía: A) en milagros de nuestra señora escrita por Gonzalo de Berceo (S XIII) era un fraile que esta obre pertenece al mester de clarecía y su finalidad didáctico moral. se compone por 25 relatos breves en cuaderna vía que tiene como protagonista a pecadores. B) S XIV Juan Ruiz, arcipreste de hita, autor libro buen amor:-obra que reúne materialesdiversos,-tema central amores ficticios arcipreste,-aparece un personaje (trotaconventos),-obra que critica vicios de sociedad medieval,- su finalidad es ambigua que pretende criticar el amor sexual y al mismo tiempo un elogio del amor.
NARRACIÓN ÉPICA:
La épica (del adjetivo en griego antiguo ἐπικός (epikos), de ἔπος (epos), "palabra, historia, poema"1 ) es un género literario en el cual elautor presenta de forma subjetiva los hechos legendarios, elementos imaginarios y que generalmente quiere hacerse pasar por verdadera o basada en la verdad, o ligada en todo caso a un elemento de la realidad o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinado. El autor usa como forma de expresión habitual la narración, aunque pueden darse también la descripción y el diálogo. En algunoscasos, la épica no es escrita, sino contada oralmente por los rapsodas. Alternancia de discursos que tiene como origen la observación aristotélica de la diferencia entre mímesis y diéresis, es decir, entre narración y descripción.
1. Pueden basarse en hechos verdaderos o inventados distintamente
2. La narración se realiza en pasado.
3. El narrador puede aparecer en la obra o no. No estásiempre presente, como en el género lírico, pero tampoco desaparece por completo, como ocurre en el género dramático.
4. La forma que se utiliza preferentemente en la obra literaria épica o narrativa es la prosa o el verso largo (hexámetro, verso alejandrino...)
5. Tiende a incluir los demás géneros (lírico, dramático, didáctico) razón por la cual suele ser de mayor extensión.
6. Puedepresentar divisiones en su estructura externa tales como capítulos, epígrafes...
7. Posee las siguientes variantes o subgéneros: epopeya, cantar de gesta, romance, cuento tradicional, mito, leyenda, relato, novela. Cada uno, a su vez, cuenta con diferentes tipologías o clases de textos, especialmente el mito, el cuento tradicional y la novela.
8. Puede ser de dos formas: directa e...