proceso

INTRODUCCIÓN


Etimológicamente obstrucción proviene del latín obstrudere y significa tapar, oclusión del latín occludere y significa cerrar, Íleo proviene del griego y significa torcer, girar o enroscar.
Estas tres palabras, aunque por mecanismos distintos, comunican la idea de obstáculo.

La oclusión intestinal mecánica continúa siendo un problema muy importante de salud en nuestromedio. Es una de las causas más frecuentes de abdomen agudo.
Se considera oclusión intestinal cuando se presenta una interferencia en el transito aboral normal del contenido intestinal.
Otros autores la definen como la detención completa y persistente de las heces y los gases en un segmento del intestino (Hepp) y Welch como la, imposibilidad de que el contenido digestivo circule a lo largodel intestino. Tumen la define diciendo que es un estado en el cual existe un impedimento para el paso del contenido del intestino a lo largo de la luz del mismo.

El síndrome obstructivo está constituido por los síntomas y signos producidos por la detención parcial o completa de los movimientos que impulsan el contenido intestinal hacia adelante por un período lo suficientemente grande paraoriginar cambios patológicos locales y generales. Pudiendo deberse a procesos extraluminales, intraluminales o intramurales
El termino oclusión intestinal mecánica se utiliza para describir una barrera física real. La oclusión de intestino delgado causa cerca del 20% de todos los ingresos quirúrgicos agudos y es una de las indicaciones más comunes para una operación urgente.



JUSTIFICACIÓNEl documento presente se realizo en base a aprueba de los conocimientos adquiridos en el periodo. Adonde se llevo acabo el curso de modelos y teoría s de enfermería comprendiendo como base del modelo de DOROTHY E JOHNSON



OBJETIVO GENERAL


Integra los aspectos teóricos metodológicos de la investigación científica y el conocimiento disciplinar en la planeaciónde cuidados enfermero, el cual se evaluara mediante la elaboración de un caso clínico





























MARCO TEORICO

Johnson define a la persona como un sistema conductual, cuyo funcionamiento conjunto se ve reflejado en la conducta observada que puede llegar a ser alterado por factores estresantes. Una analogía de la teoría del sistema biológico, queconsidera que la persona es un sistema biológico integrado por diferentes partes y donde la enfermedad es consecuencia del trastorno del sistema.
El modelo de Johnson considera al ser humano como un sistema conductual compuesto por siete de subsistemas interactivos e integrales. Cada subsistema tiene objetivos estructurales tales como: meta, predisposición a actuar, centro de la acción yconducta; y funcionales, protección de las influencias dañinas, nutrición y estimulación para aumentar el desarrollo y prevenir el estancamiento. La teoria del sistema conductual de Johnson tiene 2 componentes principales: el paciente y la enfermería. El paciente es un sistema conductual que posee 7 subsistemas interrelacionados y el cual puede ser alterado por factores estresantes.
Los subsistemas segúnDorothy E. Jonson son siete:
DE DEPENDENCIA: Promueve una conducta de colaboración que exige una respuesta recíproca, sus consecuencias son la aprobación, la atención o reconocimiento y la asistencia física, la conducta dependiente evoluciona desde un grado total de dependencia de los demás hasta un mayor grado de dependencia de uno mismo.-
DE INGESTIÓN: Tiene que ver con como, cuando, qué ycuanto y en que condiciones nos alimentamos; cumple así la amplia función de satisfacer el apetito. Se encuentra estrechamente relacionado con factores ecológicos, sociales a demás de biológicos.
DE ELIMINACIÓN: Se relaciona con cuando, como y en que condiciones se produce la eliminación, en los aspectos biológicos de este subsistema influyen factores sociales y fisiológicos hasta el punto que...