PROCESOS DE ACULTURACIÓN EN TRABAJADORAS DEL HOGAR MIGRANTES RURAL – URBANA EN LA CIUDAD DE SUCRE

PROCESOS DE ACULTURACIÓN EN TRABAJADORAS DEL HOGAR MIGRANTES RURAL – URBANA EN LA CIUDAD DE SUCRE.

1. Introducción

El tema del presente perfil son los procesos de aculturación en trabajadoras del hogar migrantes rural – urbana en la ciudad de Sucre. Desde una perspectiva sociológica el rápido crecimiento de las migraciones, ha llevado a la convivencia en un mismo territorio de personasprocedentes de diversos países. Los cambios culturales que se generan y el tipo de adaptaciones que las sociedades en contacto deben realizar, son de gran interés por su impacto social. La investigación sociológica cultural ha buscado conocer cómo la aculturación, el cambio que se da en el sujeto como producto de la acomodación a las demandas de su grupo cultural y de la nueva cultura, afectan suidentidad.

Es así que los objetivos son: conocer los aspectos determinantes de las estrategias de aculturación en las trabajadoras del hogar inmigrantes; Identificar los primeros préstamos culturales en ser adoptados por las trabajadoras del hogar. Para poder analizar en general las estrategias adoptadas por trabajadoras del hogar migrantes rural-urbanas, ante el contacto con empleadores urbanos enla ciudad de Sucre.

También se hace una revisión de teorías y definiciones sobre la aculturación, patrones migratorios en Bolivia y la delimitación del trabajo domestico diferenciado de otras actividades realizadas por las mujeres migrantes.

2. Análisis del Problema

Quizás una de las implicancias negativas más importantes de la migración rural-urbana en Bolivia es la reducción de lasculturas indígenas tradicionales en el país. Cuando migran a uno de los principales centros urbanos, las personas tienden a ajustar sus hábitos y sistemas de creencias. Estos cambios incluyen estrategias, cambios en la religión, la vestimenta, las ceremonias, los hábitos sexuales, etc.

Sin embargo, estos cambios no necesariamente son negativos. La población rural indígena de Bolivia tiende avivir en un estado de extrema pobreza con niveles muy elevados de mortalidad infantil y una falta de acceso a la mayor parte de los servicios básicos, tales como electricidad, agua potable, escuelas y servicios de salud. Tienen pocas oportunidades económicas aparte de la agricultura y la minería de subsistencia. Debido a la división de roles entre los niños, muchas de las propiedades rurales, se hanhecho demasiado pequeñas para sostener a una familia y la degradación de la tierra es un problema serio en muchas regiones. Esta situación no parece mejorar en el tiempo.

Notoriamente es necesario que alguna de la población rural joven deje la agricultura, ya que simplemente no se tiene la suficiente tierra agrícola para mantenerlos a todos. Ellos tienen dos opciones principales. Una es mudarseal área rural de la región de las tierras bajas, donde la tierra es más abundante y se puede deforestar para crear aún más tierra agrícola. La otra opción es trasladarse a la ciudad e intentar un nuevo estilo de vida .

La población migrante rural-urbana de mujeres se inserta en el mundo laboral prestando servicios como trabajadoras del hogar en la ciudad de Sucre. La manifestación de ladiferencia entre lo rural y lo urbano se manifiesta en el choque cultural que existe cuando una empleadora urbana solicita a la empleada habilidades que muchas veces no son practicadas en el área rural (preparación de algunos platos, limpieza, etc.) además de otras estrategias.

3. Planteamiento del problema

Pregunta General

¿Cuáles son las estrategias adoptadas por trabajadoras del hogarmigrantes rural-urbanas, ante el contacto con empleadores urbanos en la ciudad de Sucre?

Preguntas Específicas

¿Cuáles son los aspectos determinantes de dichas estrategias de aculturación en las trabajadoras del hogar inmigrantes?

¿Cuáles son los primeros préstamos culturales en ser adoptados por las trabajadoras del hogar inmigrantes en Sucre?

4. Objetivos

1. Objetivo General...