Procesos pedagógicos

Páginas: 4 (959 palabras) Publicado: 28 de abril de 2010
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Definiciones

Estructura Curricular
La estructura curricular es una herramienta metodológico que permite condensar los módulos deformación, con sus respectivos tiempos y secuencias necesarios y suficientes para formar a grupos de personas en una determinada ocupación o profesión.

Módulo Básico
Se enfoca a desarrollar lascompetencias generales o globales de los seres humanos: desarrollo del lenguaje escrito, hablado, el desarrollo de la comunicación, de la capacidad para resolver problemas de cálculo, etc.

Módulo deFormación
Se hacen con el fin de desarrollar en las personas los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que las hagan competentes en aquellas áreas comunes de una profesión.

MóduloEspecífico
Se crean con el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.

2. Características de unapersona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA

Es una persona con conocimientos técnicos, tecnológicos, con actitudes
y valores que le permiten desenvolverseen la sociedad, con un
pensamiento crítico y creativo que le genera oportunidades en
su trabajo y en su vida diaria.

3. El pilar de mi gestión como instructor del SENA
Para cualquierprofesional que se desempeñe como instructor debe ser importante desarrollar estas cuatro características, ya que son fundamentales para brindar una capacitación integral y completa a sus alumnos.Personalmente considero que se debe trabajarse más en el desarrollo de la equidad social, que tiene que ver con la justicia e igualdad social y la integridad, permitiendo desarrollar una amplia gama deaptitudes y conocimientos que le van a permitir al estudiante desenvolverse en la sociedad.

4. Estrategias del SENA en la formación profesional y tecnológica

• Reconocer e identificar los...
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