Procesos psicologicos

Procesos Psicológicos:

El humano es una unidad biopsicosocial único e irrepetible.

Desarrollo: Secuencia de etapas que se dan en el sujeto. Es un proceso de diferenciación e integración, y se da a partir de la maduración y el aprendizaje. El desarrollo psicológico depende de factores biológicos, cognitivos y ambientales.

Factores biológicos:
Herencia estructural: ADN, general yparticular. Herencia Funcional: asociadas a la adaptación del medio, establece rango de posibilidades etc. Maduración: Factor interno que depende de la constitución genética y ambiental. . Factor prenatal: Características biológicas de la madre antes del parto. Factor perinatal: Sucesos ocurridos en el parto tales como asfixia gsayu etc. Factor postnatal: Alimentación, vacunas, etc.

Factoresambientales:
Socioculturales: grupo social que establece normas, valores, tareas, creencias que le permiten la adaptación. Afectividad: (familia) El grado de independencia y variados aspectos valóricos. Cultural socioeconómico: Modelos conductuales específicos; valores sociales, religiosos, el nivel socio económico al cual pertenece el niño etc.

Factores cognitivos:
Integra y sintetiza la acción delos factores anteriores. Procesa la información, la experiencia con el mundo, en interacción con los factores internos. El ser humano construye activamente su adaptación

Concepto de cognición:

Cognición: del latín cognitio (razonar,conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales)
Es la obtención, organización e integración del conocimiento y la información.Mecanismos de conocimiento. Representaciónes internas, de ideas razonamientos, y discursos de la persona.

Procesos cognitivos:

Los procesos cognitivos son un factor del desarrollo que estructura la interacción con el medio, organizan la experiencia, en un proceso dialéctico que conduce al equilibrio.
Sensación, Percepción, atención, memoria, aprendizaje, pensamiento, conciencia

Atención:Proceso cognitivo básico que consiste en la concentración selectiva de algunos estímulos por sobre otros. Es un proceso estructural de la inteligencia.

Fases de la atención: Inicio: Se da cuando se producen cambios ambientales o cuando se empieza a ejecutar una tarea mi atención a algo; Mantenimiento: Mantengo mi atención en ese estímulo. Cese: Desaparece la atención mantenida a ese estímulo.Procesos de la atención: Selección: Cuando tenemos que elegir un estímulo entre varios. Distribución: Se activa cuando debo tener mi atención en varios estímulos a la vez. Mantenimiento: Duración de la atención.

Características de la atención: Amplitud: Cantidad de atención que puedo atender simultáneamente, es ampliable con la práctica. Intensidad: Cantidad de atención a un estímulo o tarea.Oscilamiento: La atención va de un estímulo a otro. Control: Esfuerzo por mantener la atención donde yo quiero.

Respuesta de Orientación (RO): Es la primera reacción del organismo ante un estímulo (Ej. choque de autos) es de carácter exploratorio. Implica cambios físicos(postura, tensión muscular, intento ver de donde viene etc.)

AROUSAL O ACTIVACIÓN: Receptividad y responsividad del S.N. Seexpresa en el nivel de actividad que tenemos en un momento determinado (excitación hasta dormidos).Cuando estamos activados poseemos niveles más altos de atención y concentración. Podemos desempeñar tareas que exigen distintas habilidades. Mantenemos mejor la atención por mayor tiempo. Cuando estamos muy activados también tenemos más susceptibilidad a la distracción.

EEG: Actividad eléctrica.Difiere en sueño vs vigilia. El tipo de onda se relaciona con tono atencional (o intensidad de la atención) Potenciales evocados: actividad eléctrica que se produce en situaciones especificas de estimulación ambiental Actividad electrodérmica (de la piel): muy usada en RO y habituación Actividad electromiográfica: músculos (reposo y actividad) Actividad cardiovascular: ritmo y tasa cardiaca (latidos...