producción de materiales y objetos lúdicos T.P.

 TRABAJO PRACTICO N°1
PRODUCCION DE MATERIALES Y OBJETOS LUDICOS





I.S.F.D. N°3 JULIO CESAR AVANZA
PROFESORADO EN EDCACION INICIAL
PROD. DE MATERIALES Y OBJETOS LUDICOS
TERCERO B INICIAL



Consignas:

a) Lean la bibliografía sugerida: Sergio Pérez Álvarez, Taller didáctico, Ediciones Braga. Bs. As. 1985 y Diseño curricular para la educación inicial: Marco general - Juego ensectores
b) Especifique las salas con las que cuenta el nivel pre – primario
c) Mencione los ambientes mínimos indispensables, necesarios y convenientes con los que debería contar cada institución.
d) Liste las condiciones comunes que deben reunir las salas.
e) Sala de música: describa el equipamiento básico
f) Patio de juegos: mencione los juegos recomendados
g) Dibuje una sala tipo paracada edad con los sectores de juego que debería tener, utilice colores para señalar aquellos sectores obligatorios y optativos.
h) Complete el siguiente cuadro comparativo que permite visualizar los objetivos y materiales recomendados para cada sector.

SECTORES OBJETIVOS (por sector) MATERIALES (por sector en cada sala)

Desarrollo:
2) El Nivel Pre primario está subdividido en dos subniveles:el Jardín Maternal y el
Jardín de infantes, ambos integrados por tres salas.
Jardín Maternal:
a) Sala de Lactantes,
b) Sala de deambuladores.
e) Sala de Pre jardín.
Jardín de Infantes:
a) Sala de tres años, (Primera sección).
b) Sala de cuatro años, (segunda sección).
e) Sala de cinco años, (tercera sección).

3) Los ambientes mínimos indispensables, necesarios y convenientes con losque debería contar cada institución son:
a) Mínimas indispensables
Una sala para cada grupo de niños, que responda a las condiciones que se darán en el punto siguiente.
Dirección.
Patio descubierto.
Salón cubierto multiuso (música. gimnasia con mal tiempo, actos, recreación, etc.).
Instalaciones sanitarias adaptadas para los niños.
Instalaciones sanitarias para los docentes.
Cocina.

b)Necesarias:
Sala de música.
Biblioteca y sala para docentes.
Salón de actos y proyecciones.
Gabinete psicopedagógico y social.
C) Convenientes:
Gimnasio.
Piscina.
Sala para experiencias científicas.
Patios de juegos por sala.
4) Las condiciones comunes que deben reunir las salas son:
a) Amplitud: la sala debe ser lo suficientemente amplia como para permitir la libre circulación internay la realización de las actividades propias del nivel.
b) Iluminación: siempre deberá procurarse la luz natural, proviniendo, por lo menos, de la totalidad de una de las cuatro paredes de la sala.
c) Ventilación: las mismas ventanas que sirven para el ingreso de la luz natural se utilizan para la ventilación de la sala. Es necesario que la misma sea abundante para facilitar la oxigenación de losniños y favorecer la centralización del interés y la permanencia de la atención.
4) Calefacción: la temperatura debe ser constante y agradable entre 18 y 20 grados. Cuando se usen para calefaccionar pantalla de gas se deberá tener atención en que estén alejadas de la posibilidad de la manipulación de los niños y en que la sala este suficientemente ventilada como para evitar la carencia deoxigeno.
5) Decoración: debe ser muy sencilla de modo que no distraiga la atención de los niños. En la mayoría de los casos los materiales necesarios, confeccionados con gusto y estratégicamente ubicados, suelen ser suficientes para lograr un ambiente agradable. El material especial de trabajo deberá estar guardado para que resulte interesante e incentivador en el momento de ser presentado a losalumnos para la realización de actividades.
6) Amoblamiento: todos los muebles que se utilicen en las diferentes salas, deberán ser móviles para permitir la adaptación a las diferentes situaciones de enseñanza y aprendizaje que se pueden producir en los jardines. Incluso es conveniente reducir el mobiliario al mínimo indispensable para posibilitar el mayor espacio para las actividades de los...