Producion

Páginas: 17 (4180 palabras) Publicado: 26 de abril de 2010
ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS

HISTORIA

El Estudio de Tiempos tuvo sus comienzos en el taller mecánico de la Midvale Steel Company en 1881, y Federico W. Taylor fue su creador.

Se deduce que Taylor hizo algún uso del estudio de movimientos, como una parte de su técnica del estudio de tiempos. Se preocupo más de los materiales, las herramientas y las instalaciones en relación con elperfeccionamiento de los métodos.

Después de 12 años desarrolló el concepto de la "tarea", en el que proponía que la administración se debía encargar de la planeación del trabajo de cada uno de sus empleados y que cada trabajo debía tener un estándar de tiempo basado en el trabajo de un operario muy bien calificado.

En 1885, Gilbreth, joven de 17 años, entro como empleado de albañil; noto queno había albañiles con el mismo método de trabajo no había ni dos albañiles que lo hicieran exactamente de igual forma; tiempo después se salió de trabajar como albañil y se enfoco en el estudio de movimientos. Es así como se desarrollo el estudio de los movimientos, tal como lo conocemos en la actualidad.
Los Gilbreth basados en los estudios de Taylor, ampliarán este trabajo y desarrollaran elestudio de movimientos, dividiendo el trabajo en 17 movimientos fundamentales.
El estudio de tiempo se utilizó para determinar los tiempos tipo, y el estudio de movimientos, debido a los Gilbreth, se empleó en gran parte para el perfeccionamiento de los métodos. Al principio se utilizaron más los estudios de tiempos que los estudios de movimientos.
En 1930 no se manifestó un movimiento generalhacia el estudio del trabajo con objeto de hallar los métodos mejores y más sencillos de ejecutar una tarea determinada.
Surgió un periodo durante el cual se emplearon conjuntamente de complemento y llevando la expresión estudio de movimientos y tiempos.
Hoy son mucho más amplios los fines del estudio de movimientos y tiempos.

Nuestro objetivo es hallar el método ideal, o el más cercano alideal que pueda ser utilizado en la práctica, mientras que en el pasado se trataba principalmente, con demasiada frecuencia, de mejorar los métodos existentes en lugar de definir cuidadosamente el problema, o formular el objetivo a alcanzar, para hallar la solución preferible.

ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS

El estudio de tiempos y movimientos es una herramienta para la medición de trabajoutilizado con éxito. A través de los años dichos estudios han ayudado a solucionar multitud de problemas de producción y a reducir costos.

El estudio de tiempos y movimientos se compone de 4 partes, sin embargo, hay dos partes principales:

º Estudio de movimientos o estudio de métodos para hallar el mejor procedimiento de realizar el trabajo.

º Estudio de tiempos o medida deltrabajo para determinar el tiempo de una tarea concreta.

ESTUDIO DE TIEMPOS

El estudio de tiempos actividad que implica la técnica de establecer un estándar de tiempo permisible para realizar una tarea determinada, con base en la medición del contenido del trabajo del método prescrito, con la debida consideración de la fatiga y las demoras personales y los retrasos inevitables.
OBJETIVOS:º Minimizar el tiempo requerido para la ejecución de trabajos.
º Conservar los recursos y minimizan los costos.
º Efectuar la producción sin perder de vista la disponibilidad de energéticos o de la energía.
º Proporcionar un producto que es cada vez más confiable y de alta calidad. 

Hay dos métodos básicos para realizar el estudio de tiempos:
º El Continúo.
º DeRegresos a cero.
En el método continuo se deja correr el cronómetro mientras dura el estudio. En esta técnica, el cronómetro se lee en el punto terminal de cada elemento, mientras las manecillas están en movimiento.
En el método de regresos a cero el cronómetro se lee a la terminación de cada elemento, y luego se regresa a cero de inmediato. Al iniciarse el siguiente elemento el cronómetro parte...
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