productividad

Contexto grupal, actividad
investigadora y productividad:
un estudio empírico
de la investigación Biológica
y Biomédica en el CSIC.1

JESÚS REY ROCHA
BELÉN GARZÓN GARCÍA
MARÍA JOSÉ MARTÍN SEMPERE
MESA 3

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Estudio financiado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), en el marco del proyecto
‘Consolidación y cohesión de los equipos de investigación del CSIC y su influenciasobre la actividad investigadora
y el rendimiento de sus componentes’ (Proyecto 200410E051).

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1. Tema
La disponibilidad de recursos humanos altamente capacitados para las actividades de I+D+I
constituye uno de los factores fundamentales que permiten a un país aprovechar las
oportunidades que se presentan en el contexto mundial, en una etapa de formación y
consolidación de la sociedad basada enel conocimiento. Pero esta disponibilidad no es
suficiente si no se habilitan los mecanismos necesarios para garantizar el adecuado
rendimiento y productividad, tanto en cantidad, como en calidad, de los mismos.
La productividad de los científicos y, en general, el conjunto de su actividad investigadora,
están influenciadas por un amplio espectro de factores, entre los que figuran no sóloaspectos
o características individuales, sino también, y de un modo muy determinante, parámetros
contextuales relativos al entorno en que dicha actividad se desarrolla.
Entre los primeros cabe citar la edad, el género, la formación académica, aspectos
psicológicos, etc. En cuanto a los factores ambientales o contextuales, aparte de la influencia
que ejercen el entorno social y el marco político einstitucional en los que se desarrolla la
labor de los científicos, las características de los equipos de investigación a los que
pertenecen no pueden obviarse si se pretende analizar el rendimiento de los investigadores y
comprender la dinámica del trabajo de investigación científica.
Durante los últimos años, la investigación se realiza fundamentalmente en el seno de grupos o
equipos de científicos,más que por individuos aislados. Puede decirse que trabajo en equipo
y colaboración son dos de las principales características de la ciencia moderna. La
importancia cobrada por ambos ha constituido uno de los procesos más importantes de entre
los acaecidos en el transcurso de la evolución del trabajo de investigación científica, como lo
ha sido, en épocas pretéritas, su profesionalización. Asípues, características como el tamaño
del equipo, su composición, su grado de homogeneidad o heterogeneidad, los estándares
grupales, las relaciones intra e intergrupales, los estilos de liderazgo, y en particular, el nivel
de consolidación, estabilidad y cohesión de los equipos son factores que juegan un papel
clave como determinantes de las pautas de trabajo y comportamiento, del rendimiento, dela
productividad y del prestigio de los científicos.
La importancia del trabajo en equipo es manifiestamente reconocida en el seno de la
comunidad científica, de modo que conceptos como ‘grupos de excelencia’, ‘redes’,
‘interdisciplinariedad’, ‘movilidad’ son moneda común entre los distintos componentes de la
misma. Asimismo, las distintas instancias responsables de la planificación y gestión dela I+D
(tanto de ámbito multinacional como nacional y regional) se hacen eco, en sus respectivos
planes de investigación, desarrollo e innovación, de la importancia de apoyar a los grupos de
investigación, tanto los consolidados como los emergentes.
No obstante, nuestra percepción es que no existe un conocimiento detallado de la realidad
del trabajo de los científicos y los equipos deinvestigación, más allá del que proporcionan los
distintos estudios e informes que sobre la actividad investigadora se publican de forma más o
menos habitual, y que suelen reflejar una realidad parcial fundamentada principalmente en
análisis realizados a partir de información obtenida de bases de datos bibliográficas que
recogen los artículos publicados en un determinado conjunto de revistas científicas....