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PENSAMIENTO COMPLEJO
INTRODUCCION:
Durante el presente siglo de siglo el desarrollo de la ciencia y la tecnología ha ido avanzando muy rápidamente llevándonos a un contexto globalizado en donde el intercambio sociocultural, el surgimiento y evolución de las tecnologías de la información y comunicación, así como de otros factores van generando la necesidad de muchos cambios en lasociedad pues con este crecimiento también surgen muchos problemas y muy graves, ante los cuales no podemos quedar como espectadores, inactivos sino que se hace indispensable la movilización y la toma de conciencia para enfrentarnos a ellos. Por todo lo anterior, se plantea la necesidad de encontrar formas sustentables de aprovechamiento de los recursos naturales a partir de la investigación y latoma de conciencia para mantener el equilibrio ecológico, lo cual supone el desarrollo sustentable de la sociedad, pero no solo en este aspecto es necesario el cambio, sino también en el área de las humanidades, de manera que sea posible desarrollar y tomar decisiones de orden político, económico, social y cultural que permitan resolver los problemas que aquejan a la sociedad.
Por lo tanto losciudadanos del siglo XXI deben tener una educación que les permita entender la naturaleza de la investigación científica y tecnológica, basada en valores y respeto a la naturaleza y la sociedad, ya que la posibilidad de conocer y enfrentarse a los riesgos que se vayan presentando en la vida cotidiana y en general en la sociedad actual dependen en gran medida de la capacidad que tiene la humanidadpara generar ls conocimientos que permitan identificar mejor las problemáticas socialmente relevantes, así como hacer diagnósticos adecuados y plantear soluciones viables y realistas.



EL PENSAMIENTO COMPLEJO EN EL MUNDO ACTUAL Y LA IMPORTANCIA DE INTRODUCIRLO EN LA PRACTICA DOCENTE.

La sociedad actual se basa en la ciencia y la tecnología, sin embargo, en ocasiones el uso inadecuadode éstas, provoca algunos problemas tanto sociales como ecológicos, como la contaminación ambiental, la cual constituye una amenaza para la salud. Esto ha provocado que se estén dando cambios en la sociedad en general, en los ámbitos político, económico, cultural y social, buscando transitar hacia una sociedad crítica y corresponsable, hacia una justicia social y una democracia participativa,pero para lograrlo se requiere de una participación activa en todos los sectores sociales.
El mundo actual cambia y evoluciona rápidamente, pero con el desarrollo también se generan algunos o muchos problemas sociales y es con base en el conocimiento y su relación con la funcionalidad de la sociedad que debemos reconocer que algunas ciencias como las sociales y las humanidades son parte de larealidad y contribuyen de manera importante en la solución a problemas sociales que quejan a nuestra sociedad.
Un ejemplo de problema social al que se le ha buscado solución es al alcoholismo y la drogadicción entre la juventud especialmente. Para esto se han creado grupos e instituciones que ofrecen servicios gratuitos de prevención, orientación o ayuda a quienes ya son víctimas de este problema.Para esto cuenta con un equipo de profesiones que los apoyan para salir adelante.
Otro ejemplo es el problema ecológico para el cual se han diseñado cursos, talleres conferencias, investigaciones sobre los efectos del cambio climático y la inserción de programas educativos con temas transversales que atiendan a este problema.
Un último ejemplo es la exclusión de grupos socialmente vulnerablescon la integración, inclusión y equidad en la educación, de los niños con capacidades diferentes.
Por lo anterior el proceso enseñanza- aprendizaje también ha ido cambiando para lograr formar los ciudadanos que la sociedad actual necesita, es así como el aprendizaje se genera tomando en cuenta la colectividad, propiciado por el desarrollo del entorno psicosocial y partiendo de valores....