producto 1

PRODUCTO 1.
CAMBIOS QUE SE DEBEN IMPLEMENTAR EN LA ESCUELA
PARA INICIAR EL PROCESO DE MEJORA Y ELEVAR SU EFECTIVIDAD.
Descriptor de Gestión Evidencias


Las escuelas en la actualidad handemostrado que las prácticas pedagógicas tradicionales, transmisoras y pasivas, podían cambiarse masivamente hacia un nuevo paradigma pedagógico, basado en el aprendizaje cooperativo, personalizado ycompetitivo.
Para que esto se pueda dar es necesario implementar ciertas acciones para lograr un cambio institucional, este se basa principalmente en tres acciones generales:Primeramente se necesita levantar y recopilar información para comprender la situación actual de la escuela, el proceso del diagnóstico implica reunir y sistematizar información en relación condiversos aspectos institucionales. La formulación del plan de acción implica tomar decisiones en relación con la posibilidad de desarrollo institucional. Y la evaluación es pate del proceso de certificaciónde la calidad y efectividad a partir de los esfuerzos realizados.

En cada centro educativo se aprecian diversos procesos encaminados a la mejora de la escuela, entendida como un espacio formativoque requiere de:
trabajo colaborativo,
consensos pedagógicos,
toma de decisiones,
asumir responsabilidades y compromisos,
respaldo académico o tutorial entre los docentes,
atenciónpersonalizada a necesidades específicas de alumnos con necesidades particulares,
manejo de conflictos,
promoción de actividades de aprendizajes diversas y creativas,
conocimiento de las metasde aprendizaje y evaluación por parte de los alumnos,
difundir lo aprendido al interior de la comunidad escolar utilizando diversos recursos y medios,
integración paulatina de los padres de familiaal interior de la escuela con un sentido colaborativo,
asumir las implicaciones del trabajo colegiado, de diversificar las formas de evaluación,
incorporar con sentido crítico a las nuevas...