Producto 12 Rieb
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2011
DIPLOMADO RIEB 2º Y 5º
MODULO: 3 BLOQUE: 7 PRODUCTO: 12
REPORTE DE ENTREVISTA
LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LAFORMACION HUMANA, CIENTIFICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.
QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA.La información que se le dé a los alumnos sobre los conceptos de Autonomía, Libertad y Democracia es muy importante ya que ellos tendrían que utilizar su pensamiento crítico de acuerdo alo que han aprendido en su contexto para saber cómo aplicarla en los diferentes ámbitos de su vida , buscar las posibles soluciones y tomar la decisión que se considere más adecuada.QUE IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA INFORMACION DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA.
Las que se enseñan en el hogar , medio circundante y la escuela y estas pueden ser :valores , reglas y principios , moral , ética , pensamiento crítico , toma de decisiones para desarrollar capacidades que les permitan vivir de acuerdo con la dignidad humana , paragarantizar la libertad , el bienestar , eliminar la discriminación , vivir plenamente para disfrutar un nivel decente de vida , poder expresar opiniones y participar en la toma de decisiones desu vida personal.
QUE CONFLICTOS LOCALES SE PUEDEN ANALIZAR PARA FORTALECER EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACION Y LA HUMANIDAD.
Se pueden trabajar conjuntamente con laescuela , la familia y la comunidad las normas de convivencia social , valores , violencia , drogas , alimentación , uso del tiempo libre para llevar a cabo estas acciones conjuntamente yal estar realizándolas se puedan fortalecer estas acciones para poder vivir mejor , en un lugar donde todos tuviéramos las mismas oportunidades y nos pudiéramos apoyar mutuamente .
MODULO: 3 BLOQUE: 7 PRODUCTO: 12
REPORTE DE ENTREVISTA
LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LAFORMACION HUMANA, CIENTIFICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.
QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA.La información que se le dé a los alumnos sobre los conceptos de Autonomía, Libertad y Democracia es muy importante ya que ellos tendrían que utilizar su pensamiento crítico de acuerdo alo que han aprendido en su contexto para saber cómo aplicarla en los diferentes ámbitos de su vida , buscar las posibles soluciones y tomar la decisión que se considere más adecuada.QUE IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA INFORMACION DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA.
Las que se enseñan en el hogar , medio circundante y la escuela y estas pueden ser :valores , reglas y principios , moral , ética , pensamiento crítico , toma de decisiones para desarrollar capacidades que les permitan vivir de acuerdo con la dignidad humana , paragarantizar la libertad , el bienestar , eliminar la discriminación , vivir plenamente para disfrutar un nivel decente de vida , poder expresar opiniones y participar en la toma de decisiones desu vida personal.
QUE CONFLICTOS LOCALES SE PUEDEN ANALIZAR PARA FORTALECER EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACION Y LA HUMANIDAD.
Se pueden trabajar conjuntamente con laescuela , la familia y la comunidad las normas de convivencia social , valores , violencia , drogas , alimentación , uso del tiempo libre para llevar a cabo estas acciones conjuntamente yal estar realizándolas se puedan fortalecer estas acciones para poder vivir mejor , en un lugar donde todos tuviéramos las mismas oportunidades y nos pudiéramos apoyar mutuamente .
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