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Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014
DEFINICIÓN DE LOS COMPROMISOS DE LOS PARTICIPANTES CON LA UTOPÍA
La civilización ha anhelado siempre el bienestar, encontrar la felicidad, crecer y desarrollarse en todos los ámbitos. Utopías quede anhelos han pasado a convertirse proyectos de vida lo cual han transformado nuestra realidad. Tan rápido se han alcanzado algunos objetivos que el individualismo y el egoísmo han crecido a la par.Por tal motivo, es importante replantear las utopías o al menos la forma como las debemos alcanzar. Para eso, debemos comprometernos y no quedar en el mero “sueño” utópico. Años atrás, no nospreocupaba la realidad de la manera en la cual nos preocupa actualmente. ¿Qué realidad queremos para nosotros? ¿Qué valores inculcamos? Deseamos libertad, y ¿es libertad o libertinaje? ¿Formamos alumnoscompetentes? ¿Educamos para la vida?

De manera personal y enfocada en la educación ambiental, para lograr proyectar una utopía con sentido social debería empezar por el valor de la responsabilidad.Ser responsable en mi trabajo, e inculcar el respeto, el cuidado y amor hacia la naturaleza. Valores que podríamos manejar a lo largo de una serie de actividades donde por ejemplo: enseñemos desdeconcientizar el uso racional de los recursos no renovables hasta participar activamente en estrategias basadas en competencias para el medio ambiente. En otras palabras, el diseño de una utopía vista comoen el curso sería que nuestros alumnos lograran primero, una conciencia, y hábitos de cuidado y protección de su medio ambiente buscando el desarrollo sustentable pero de tal manera que ellosparticipen activamente y se sientan responsables de su entorno.

Por parte del alumno, nuestro compromiso de utopía para con ellos es buscar el deseo de conocimiento, los valores, la libertad, que analicensu realidad, que expresen su sentir y defender su forma de pensar y decidir en base a acciones, la realidad que buscamos tener.
Una de las características de la utopía es buscar el bien en...
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