Producto sesión 8 curso asesoría académica a la escuela

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RETOS DEL TRABAJO COLABORATIVO

PRODUCTO #18
Profra. Adriana Olivas Ayala
En la lectura de Crook refiere que el trabajo colaborativo son estrategias de dirección de tareas que a menudo suponenel trabajo conjunto de un grupo mayor o incluso de toda clase., en esta línea se dividen las tareas demanera que distintos miembros del grupo se responsabilicen de diferentes componentes de la tareadefiniendo una estructura de recompensas que mantengan la actividad conjunta.
El aprendizaje cooperativo contribuye a definir una estructura de motivacion y de organización para un programa global detrabajo en grupo.
El aprendizaje colaborativo se centra en las ventajas cognitivas derivadas de los intercambios más intimos que tienen lugar al trabajar juntos.
En mi práctica docente se incluyemucho el trabajo colaborativo el cual definitivamente tiene que partir de un trabajo cooperativo, durante la clase de matemáticas considerada como una de las asignaturas donde los jovenes tienenmayores problemas de aprendizaje y aprovechamiento se trabaja en equipos previendo que muchas veces el adolescente tiene dificultad para comprender algunos procesos que llevan a la solución de problemas yno siempre se atreven a preguntar al maestro por diferentes razones , es ahí donde surge el trabajo colaborativo al compartir ideas, conjeturas, rutas para la solución de problemas entre compañeros. Alser los compañeros de la misma edad, donde ya se conocen por su permanencia en el grupo y con intereses en comun se facilita esta interaccion la cual promueve el desarrollo de procesos cognitivos.Si a esto se le incluye que deben de compartir sus soluciones con los demas compañeros del grupo (articulación) y tienen que organizar la información y apropiarsela para exponerla ante los demás, quea su vez crea al conflicto de preguntas al que se expondra por parte de los otros alumnos y asi tendra que argumentar sus conjeturas para justificarlas.

En este tipo de trabajo en mi...
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