Producto 6 De Curso De Asesoría Académica

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PRODUCTO 1 EN EQUIPO
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EJERCICIO PARA EL USODE RECURSOS TECNOLÓGICOS

La educación actual pasa por un periodo de incertidumbres que se podría a la falta de objetivos comunes por parte de todos los implicados en su desarrollo y alenfrentamiento entre metodologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En medio de este confuso panorama, algunos docentes queremos contribuir a la mejora de la educación general mediante su adaptación alas nuevas tecnologías que permiten el acceso a internet y la publicación de contenidos en la Web. A continuación se presenta un ejemplo con las cuales se puede llevar a cabo el proceso de enseñanza– aprendizaje a través de las redes sociales.
PROPÓSITO: La aplicación de los servicios de redes sociales en educación, puede ir encaminada a mejorar las relaciones entre docentes, o bien para su usoen el aula con los alumnos. La segunda opción, podemos conseguirla mediante la creación de grupos cerrados a los que añadir a nuestros alumnos, pero ello va a requerir que ellos previamente dispongade una cuenta en Facebook. Los docentes podremos controlar lo que hacen en el grupo, pero no fuera de él.
Es por ello, que resulta más adecuado el empleo de redes sociales verticales, las cualesconfiguramos a nuestro placer ya la que solo accederán nuestros alumnos, dejando a un lado las redes horizontales.
En primer lugar es necesario crear el Facebook
1. La escuela Telesecundaria 525 seencuentra registrada como usuario de Facebook para poder interactuar con los alumnos en clases o fuera del colegio.
2. Cada alumno se debe registrar como usuario de Facebook debe buscar “comoamigo” al usuario de la escuela Telesecundaria 525.
3. Se envía una solicitud de amistad a la escuela para poder estar en contacto permanente. El colegio como usuario de Facebook, recibe la...