Producto tres

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NOMBRE DEL PARTICIPANTE: _____________________________________ GRUPO: ________
PRODUCTO 3 .TARJETAS DE TRABAJO CON LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGÓGICO.
PRINCIPIO PEDAGÓGICO| Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje |
Intencionalidaddesarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente,comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida |
Cuándo y cómo se aplicadesde etapas tempranas se requiere generar sudisposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, y se aplica desde la particularidad de situaciones y contextos, comprender cómo aprende el que aprende y, desde esta diversidad,generar un ambiente que acerque a estudiantes y docentes al conocimiento significativo y con interés. |
Quién y dónde lo aplicaEl docente, alumno y se refleja en la sociedad |

PRINCIPIOPEDAGÓGICO | Planificar para potenciar el aprendizaje |
IntencionalidadImplica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas yproyectos, entre otras. |
Cuándo y cómo se aplica Mediante el diseño de actividades de aprendizaje que requiere del conocimiento de lo que se espera que aprendan los alumnos y de cómo aprenden. |Quién y dónde lo aplica El docente debe planificar antes de iniciar el proyecto y se aplica en el aula con la interacción maestro-alumno. |

PRINCIPIO PEDAGÓGICO | Generar ambientes deaprendizaje |
IntencionalidadPropiciar un espacio donde se desarrollen la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. |
Cuándo y cómo se aplicaEn los tres momentos antes, durante, ydespués de cada actividad que realice el docente |
Quién y dónde lo aplicaEl docente dentro de los espacios educativos |
PRINCIPIO PEDAGÓGICO | Trabajar en colaboración para construir el...
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