Productos de la Reforma Integral


Reforma Integral de la Educación Básica



Diplomado para maestros de primaria:
3° y 4° grado:
Módulo 1




Fundamentos de la Articulación
de la Educación Básica














Grupo: 4
Asesor: Antonia Argüello Acosta

Mtra. María Angélica López Silva
ESCUELA GUADALUPE VICTORIA







San Luis Potosí a 10 de Febrero de 2012.
INTRODUCCIÓN
Éstenuestro mundo contemporáneo al igual que en el pasado, manifiesta cambios acelerados, demostrando que nos encontramos en un mundo en continuo movimiento. Y cuán enriquecedora es la presencia del ser humano que en todo momento hace posible la manifestación de su intervención directa; iluminado por la razón, el conocimiento, las habilidades y destrezas que utiliza como herramienta para beneficiar en laproposición asertiva de las soluciones a problemas sociales que se generalizan en un contexto mundial.
Y desde su capacidad creadora potencia su espíritu de investigador y hace suyos los problemas que aquejan a la humanidad;; se convierte pues en generador de nuevos conocimientos científicos y humanísticos al igual que la tecnología para con ello ponerlo al servicio de la sociedad.
Lodicho anteriormente aunado a los valores, que denotan el ser ontológico, se convierten en un potencial de gran valía para una nación, si alcanza a generalizarlos en todos los ámbitos y foras de vida del ser humano.
México se encuentra en un punto favorable de avances científicos y tecnológicos, pero por desgracia en un país multicultural esto ha traído consigo nuevos conflictos sociales. Yprecisamente en búsqueda de una sociedad del conocimiento, justa, democrática y plural; donde sus miembros tienen capacidad de apropiación de los conocimientos disponibles y generados en cualquier parte, aprovecharlos para comprender y resolver mejor sus problemas.
De la misma manera el ámbito educativo necesita urgentemente ser transformado, rescatar tanto su carácter formativo, comoinformativo y de igual manera retomar el contexto en el que los educandos se desenvuelven.
Para dar este giro, es importante mantener una actitud abierta al cambio e implementar a lo que ya poseemos una actualización permanente y uso de las tecnologías de la comunicación para aprovechar el recurso en pro del proceso enseñanza aprendizaje.
Sumamente importante el contribuir con nuestra tareaeducativa en bien de la humanidad, tratando de bosquejar el perfil del ciudadano que en la actualidad se requiere.
Con gran ánimo y con un aliciente esperanzador me pongo en marcha para contribuir con mi pequeño grano de arena para mejorar el prospecto de sociedad que hasta hoy predomina. Se de ante mano que no es fácil y que es un proceso; Por lo tanto requiere de tiempo y de sistematizaciónhasta lograr que nosotros día a día sembraremos en los educandos comprometidos con nuestro país.
Por un México mejor, por un hombre universal y bienhechor de la humanidad.

























“Hoy nuestros niños están viviendo un siglo
de transformaciones sin paralelo y la pregunta
en todas las latitudes del mundo es ¿Qué está
haciendo la educación?para prepararlos
a enfrentar una realidad caracterizada por la
incertidumbre y la complejidad.

PAPEL DEL DOCENTE Y SU PRÁCTICA.
Ante este panorama descrito en la introducción es de suma importancia reconocer que la educación actualmente debe buscar que las personas se transformen a sí mismas y por consiguiente el contexto en el que viven.
Concebida así la educación, caemos a lacuenta que como hasta hoy venimos trabajando jamás lograremos que cada uno de nuestros educandos transformen su entorno. Pues hasta ahora nuestras prácticas docentes no han potenciado en los alumnos la reflexión, que los llevará a pensar de manera crítica y con mayor creatividad.
Desde luego tenemos claro que necesitamos en la formación que damos en nuestro trabajo vincularlo y dirigirlo al...