Profesor De Diencia Tecnologia

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

TITULO: LOS ENLACES QUÍMICOS, Y COMO ENTENDER LOS COMPUESTOS INORGÁNICOS

I.- INFORMACIÓN GENERAL
1.1.-Unidad de Gestión Educativa Local : Acobamba
1.2.- Institución Educativa : “San Francisco de Asís “
1.3.- Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente
1.4.- Grado y Sección : 3er “A”, “B”, “C”, “D”, “E”
1.5.- Horas Semanales : 5 Horas
1.6.- Duración : 11junio 2012 al 14 de noviembre
1.6.- Docente : Fredy TORAL SANTILLAN

II.- JUSTIFICACIÓN: El área está orientada a que los estudiantes desarrollen una cultura científica, para comprender y actuar en el mundo, y, además, desarrolla la conciencia ambiental de gestión de riesgos. Por lo tanto, el área contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cualforma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Contribuye a brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejor calidad de vida.

III.- TEMA TRANSVERSAL:
|EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS Y CONCIENCIA AMBIENTAL |Campañas de sensibilización para ladefensa del medio ambiente (protección y conservación) |
|EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ, LA CIUDADANÍA E INTERCULTURALIDAD. |Conocimiento, respeto y valoración de los grupos culturales que coexisten en nuestra región. |
|EDUCACIÓN PARA LA AUTONOMIA Y EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |Estrategias de organización.|

IV.- VALORES:
|VALORES |ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO |
|RESPONSABILIDAD |Muestra puntualidad. |
||Representa adecuadamente a la I.E. |
| |Participa en actividades de índole cooperativo. |
| |Contribuye con la conservación del patrimonioinstitucional. |
| |Muestras hábitos de higiene en su presentación personal. |
|RESPETO |Mantiene la disciplina y orden en el aula. |
||Practica las normas de convivencia. |
| |Emplea vocabulario adecuado. |
| |Respeta la propiedad ajena.|
| |Escucha las opiniones de sus compañeros y profesor. |

V.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
|CAPACIDADES/APRENDIZAJES ESPERADOS |ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES|TIEMPO |
|Identifica los conceptos relacionados con el enlace químico y la regla del octeto ( C.I) |Se motiva a los alumnos mostrando dos láminas: una sobre un matrimonio y la otra de | |
| |un vaso con agua, se les pide que...