Profesor de Enseñanza Primaria
Páginas: 6 (1324 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2014
LA CULTURA COMO RECURSO:
- De acumulación económica
El papel de la cultura se ha expandido de una manera sin precedentes a los ámbitos político y económico, en lugar de centrarse en el contenido de la cultura (modelo de enaltecimiento), o su más reciente visión antropológica, como estilo de vida integral conforme a la cual se reconoce que la cultura de cada uno tiene valor. Tal vez sea másconveniente abordar el tema de la cultura de nuestra época, caracterizada por la rápida globalización, considerándola como un recurso.
Se invoca la cultura cada vez más como un motor del desarrollo capitalista y ello se manifiesta en la industria audiovisual, o la producción masiva de objetos de culto.
Esta culturalización de la economía no ocurrió naturalmente, sino que fue coordinada medianteacuerdos sobre el comercio y la propiedad intelectual y a través de leyes que controlan el movimiento del trabajo intelectual y manual.
Actualmente la cultura asumida desde la visión de acumulación económica, se manifiesta a través del manejo de productos culturales como las películas, la música, los espectáculos televisivos, los nuevos entretenimientos de Internet, el turismo cultural, eldesarrollo de las artes, museos y medios masivos de comunicación, entre otros.
- De inclusión social
La inclusión social es un proceso amplio que abarca no sólo el fenómeno socioeconómico y político, sino la participación más amplia y plena de la población. La inclusión cultural requiere que se atienda, promueva y aproveche la diversidad como aspecto sustancial y eje transversal de todas lasiniciativas orientadas a tal fin.
Un primer aspecto a tenerse en cuenta es el uso de la cultura como un vehículo de inclusión social, es decir la implementación de actividades culturales para tratar de incorporar a los sectores más vulnerables en trabajos artísticos y ocupaciones de producción estética; ej.: instrucción y práctica colectiva de música, promoción de artes populares y tradicionales,producción de creaciones autóctonas y regionales, educación intercultural bilingüe.
- De construcción de ciudadanía
La reproducción cultural contempla la transmisión de un sistema de creencias y costumbres que se traduce en un conjunto de reglas o códigos culturales que definen límites sin los cuales no hay orden social; esto es sólo posible gracias a los mecanismos de reproducción que operanen contextos específicos, tales como la familia, la iglesia o la escuela.
La cultura refleja un carácter mediático que es motor de construcción de ciudadanía, de desarrollo económico y social y de convivencia armónica entre sus actores. En efecto, se trata de un proceso virtuoso, pues deviene en un ciudadano creador, comprometido y respetuoso de los valores cívicos, y del patrimonio público.LA DINÁMICA DE LOS PROCESOS CULTURALES
La cultura es un sistema dinámico y cambiante que se transforma y adapta según las variaciones del proceso histórico y social. Dentro de cada sociedad se arman grupos que comparten códigos propios, además de los comunes a la sociedad en general, con lo cual se origina una diversidad de formas de vida cada una de ellas singular en sí misma. Estasúltimas se han modificado continuamente, ya que la transmisión de la cultura entre los miembros de un mismo cuerpo social y los de otras sociedades, implica una permanente recreación y un constante intercambio. Se construye así un proceso dinámico y variable de acuerdo a las diferentes culturas comprometidas.
Los cambios socioculturales se producen a causa de distintos factores, desde el clima y lascondiciones del ambiente hasta el nacimiento de nuevas ideas, el desarrollo de la tecnología, las formas de organización de los sistemas económicos, políticos y sociales, y la evolución de los modos de intercambio con otros grupos.
Los factores que originan dichos cambios pueden ser: endógenos, aquellos que son generados dentro una misma sociedad; y exógenos, los que provienen de otro contexto....
- De acumulación económica
El papel de la cultura se ha expandido de una manera sin precedentes a los ámbitos político y económico, en lugar de centrarse en el contenido de la cultura (modelo de enaltecimiento), o su más reciente visión antropológica, como estilo de vida integral conforme a la cual se reconoce que la cultura de cada uno tiene valor. Tal vez sea másconveniente abordar el tema de la cultura de nuestra época, caracterizada por la rápida globalización, considerándola como un recurso.
Se invoca la cultura cada vez más como un motor del desarrollo capitalista y ello se manifiesta en la industria audiovisual, o la producción masiva de objetos de culto.
Esta culturalización de la economía no ocurrió naturalmente, sino que fue coordinada medianteacuerdos sobre el comercio y la propiedad intelectual y a través de leyes que controlan el movimiento del trabajo intelectual y manual.
Actualmente la cultura asumida desde la visión de acumulación económica, se manifiesta a través del manejo de productos culturales como las películas, la música, los espectáculos televisivos, los nuevos entretenimientos de Internet, el turismo cultural, eldesarrollo de las artes, museos y medios masivos de comunicación, entre otros.
- De inclusión social
La inclusión social es un proceso amplio que abarca no sólo el fenómeno socioeconómico y político, sino la participación más amplia y plena de la población. La inclusión cultural requiere que se atienda, promueva y aproveche la diversidad como aspecto sustancial y eje transversal de todas lasiniciativas orientadas a tal fin.
Un primer aspecto a tenerse en cuenta es el uso de la cultura como un vehículo de inclusión social, es decir la implementación de actividades culturales para tratar de incorporar a los sectores más vulnerables en trabajos artísticos y ocupaciones de producción estética; ej.: instrucción y práctica colectiva de música, promoción de artes populares y tradicionales,producción de creaciones autóctonas y regionales, educación intercultural bilingüe.
- De construcción de ciudadanía
La reproducción cultural contempla la transmisión de un sistema de creencias y costumbres que se traduce en un conjunto de reglas o códigos culturales que definen límites sin los cuales no hay orden social; esto es sólo posible gracias a los mecanismos de reproducción que operanen contextos específicos, tales como la familia, la iglesia o la escuela.
La cultura refleja un carácter mediático que es motor de construcción de ciudadanía, de desarrollo económico y social y de convivencia armónica entre sus actores. En efecto, se trata de un proceso virtuoso, pues deviene en un ciudadano creador, comprometido y respetuoso de los valores cívicos, y del patrimonio público.LA DINÁMICA DE LOS PROCESOS CULTURALES
La cultura es un sistema dinámico y cambiante que se transforma y adapta según las variaciones del proceso histórico y social. Dentro de cada sociedad se arman grupos que comparten códigos propios, además de los comunes a la sociedad en general, con lo cual se origina una diversidad de formas de vida cada una de ellas singular en sí misma. Estasúltimas se han modificado continuamente, ya que la transmisión de la cultura entre los miembros de un mismo cuerpo social y los de otras sociedades, implica una permanente recreación y un constante intercambio. Se construye así un proceso dinámico y variable de acuerdo a las diferentes culturas comprometidas.
Los cambios socioculturales se producen a causa de distintos factores, desde el clima y lascondiciones del ambiente hasta el nacimiento de nuevas ideas, el desarrollo de la tecnología, las formas de organización de los sistemas económicos, políticos y sociales, y la evolución de los modos de intercambio con otros grupos.
Los factores que originan dichos cambios pueden ser: endógenos, aquellos que son generados dentro una misma sociedad; y exógenos, los que provienen de otro contexto....
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