Profesor Educación Gral. Básica

ESCUELA BÁSICA ADAMINISTRACIÓN Y COMERCIO
“FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”
Docente: Ana Marìa Zepeda
Nombre: ………………………………..….. Curso: _____Fecha: __________
UNIDAD: Lectura complementaria – El gorila Razán
Aprendizaje Esperado: Lectura comprensiva.
Puntaje: puntos. Puntaje obtenido:__________

Instrucciones.
1.Respuestas sin desarrollo o sin desarrollo coherente, no tienen puntaje.
2 .Los materiales (lápices, goma de borrar u otros) son de uso personal.
3. Si su prueba es retirada por el (la) profesor(a) porincurrir faltas al comportamiento adecuado en prueba, se aplicará el reglamento de evaluación.
4 .Resuelve en el espacio destinado para ello, bajo cada enunciado. No se aceptan hojas adicionalesDocente: Ana Marìa Zepeda
Nombre: ………………………………..….. Curso: _____ Fecha: __________
UNIDAD: Lectura complementaria – El gorila Razán
Aprendizaje Esperado: Lectura comprensiva.
Puntaje:puntos. Puntaje obtenido:__________

Instrucciones.
1. Respuestas sin desarrollo o sin desarrollo coherente, no tienen puntaje.
2 .Los materiales (lápices, goma de borrar u otros) sonde uso personal.
3. Si su prueba es retirada por el (la) profesor(a) por incurrir faltas al comportamiento adecuado en prueba, se aplicará el reglamento de evaluación.
4 .Resuelve en el espaciodestinado para ello, bajo cada enunciado. No se aceptan hojas adicionales





I. Contenido : Tratamiento de la información.


I Selección Múltiple: (1-7)

1. El lugar donde sedesarrolla la historia es:

a) Una playa.
b) Una casa.
c) Una selva.
d) Un palacio

2. El ruido que no dejaba dormir a Razán era:

a) El croar de un sapo.
b) El maullar deun gato.
c) El murmullo de los animales.
d) El llanto de su bebé.

3. El sapo le cantaba poemas :

a) Al sol.
b) A los animales.
c) La luna.
d) Al mar.

4. Cuando...