Profesor en Educación Primaria

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2014
Proyecto tecnológico

“Nuestros mini basureros individuales”

Área: Conocimiento del Ambiente
Destinatario: 2º grado
Eje: “El ambiente artificial”. Sub eje: “Las estructuras: su función”.Descripción del proyecto:
Con este proyecto para alumnos de 2do grado, pretendemos concientizarlos sobre el cuidado del medio ambiente y sobre todo el espacio que los rodea, a través del armado de“mini basureros individuales”. Esto les permitirá tener contacto con materiales cotidianos, los cuales podrán seleccionar y utilizar para este proyecto en específico.
Fundamentación:
Las causasprincipales de los problemas ambientales son la codicia, el egoísmo y la falta de respeto por la naturaleza, es por esto que queremos concientizar a los alumnos sobre el cuidado del medio ambiente y delaula, donde muchas veces se ve reflejada la falta de compromiso por parte de estos, ante la necesidad de mantener el aula limpia y ordenada.
Con la elaboración de estos “mini basureros individuales”, loscuales estarán ubicados en el banco de cada alumno, se podrá establecer un orden, evitando que los alumnos dentro del aula provoquen distracciones al pararse en horas de clase para ir al basurero asacar punta, o bien tirar basura, como por ejemplo; papeles de golosinas y recortes de fotocopia.
Con este proyecto pretendemos trabajar las estructuras y materiales, en forma paralela con el área deConocimiento del Ambiente, los cuales seleccionaremos para la construcción de los mini basureros.
Objetivos generales:
Concientizar a los alumnos sobre la importancia de asumir un papelconstructivo en el proceso de la conservación del medio ambiente a través del desarrollo de proyectos tecnológicos.
Desarrollar capacidades y aptitudes para disminuir las causas de la contaminación ambiental ysus consecuencias.
Objetivos específicos:
Motivar a los alumnos para participar en este proyecto, realizando una estructura resistente y estable.
Reconocer la función de la estructura y los...
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