Profesor

ALUMNO(A): _________________________________________________________GRU

PO: _________

PROFA.: MA. LAURA BAHENA RODRÍGUEZ TURNO: __________________________

INSTRUCCIONES: DEBERÁS ELABORARLAS INVESTIGACIONES Y LOS PROYECTOS QUE SE SEÑALAN Y ENTREGARLOS AL MAESTRO RESPONSABLE DE LA APLICACIÓN.
ENTREGAR TODO EN HOJA DE MÁQUINA, CON MÁRGENES.

PROYECTO 1 – CRITERIO COGNITIVO – TÉCNICAY TECNOLOGÍA

• IDENTIFICAR A LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIAL PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES Y COMO PARTE IMPORTANTE DE SU VIDA COTIDIANA.
• RECONOCER LOS COMPONENTES DE LAS TÉCNICAS COMO:ACCIONES ESTRATÉGICAS Y LAS ACCIONES INSTRUMENTALES PARA EL LOGRO DE DETERMINADOS FINES.
• RELACIONAR LAS NECESIDADES E INTERESES DE LOS GRUPOS SOCIALES Y LA CREACIÓN Y USO DE LAS TÉCNICAS ENDIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES E HISTÓRICOS.
• ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
o INVESTIGA Y REALIZA UN REPORTE SOBRE LA TECNOLOGÍA, PARA QUÉ SIRVE, CÓMO Y CUANDO APARECIÓ LA TECNOLOGÍA, CUÁNDO SE INVENTARON YCÓMO HAN CAMBIADO LOS OBJETOS QUE UTILIZAMOS EN LA VIDA COTIDIANA (3 OBJETOS DEL HOGAR, 3 DEL AULA, 3 DE LA COMUNIDAD).
o INVESTIGA AL MENOS 3 DEFINICIONES DIFERENTES DE LA TÉCNICA.
o EXPLICA LATÉCNICA EMPLEADA EN LA ELABORACIÓN DE AGUA FRESCA DE NARANJA, MENCIONANDO LOS MATERIALES DE LA NATURALEZA QUE SE UTILIZAN, LA NECESIDAD O PROBLEMA QUE SATISFACE EL CONSUMO DE AGUA DE NARANJA, LASHERRAMIENTAS, MÁQUINAS O ARTEFACTOS QUE SE UTILIZAN PARA PREPARARLA, DEPENDIENDO DE LA MAQUINARIA UTILIZADA CUANTOS LITROS SE PRODUCEN EN 15 MINUTOS, LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN PARA CAMBIAR EL O LOSMATERIALES DE LA NATURALEZA EN AGUA FRESCA DE NARANJA, COMO SE APRENDE A PREPARARLA, CUANTO CUESTA UN LITRO DE AGUA FRESCA DE NARANJA, EL COSTO DE LOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS PARAPREPARARLA.
o INVESTIGA DIFERENTES DEFINICIONES DE TECNOLOGÍA.
o INVESTIGA DIFERENTES CONSECUENCIAS DE LA PRESENCIA DE LA TECNOLOGÍA, REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DE LO INVESTIGADO.

BLOQUE 2 – CRITERIO...