profesora de educacion primaria

NOVENA CLASE
EL TRABAJO EN LABORATORIO: SU IMPORTANCIA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA

PROFESORA:
Ruth Magdalena Schmerbach.

CONSIGNAS
1.- Elaboren un catálogo gráfico en el que se consignen los materiales de uso corriente en un laboratorio de Ciencias Naturales. Dicho catálogo debe contener la imagen del elemento considerado, su nombre, una brevedescripción, el uso al que está destinado y otros datos que les parezca pertinente agregar.
2.- Organicen un glosario que contenga los símbolos gráficos que puedo encontrar en un laboratorio y sus significados. Pongan especial atención en identificar aquellos símbolos que puedan advertir sobre peligros para la integridad física de quienes se encuentran en el laboratorio.
3.- Realicen carteles quecontengan las advertencias o reglas que se deben tener en cuenta cuando trabajamos con experiencias de laboratorio. Los carteles deben ser comprendidos tanto por alumnos que ya saben leer como por aquellos que aún no lo hacen.
Desarrollo
1. Materiales de laboratorio
2. Equipos y/o aparatos de laboratorio
3. Reglas y normas de laboratorio

Materiales de laboratorio
Nombre y dibujo
FunciónTipo de material
1.- Embudo de vidrio

El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y materiales sólidos granulares en recipientes con bocas estrechas. Es usado principalmente en cocinas, laboratorios, actividades de construcción, industria, etc.
Pude ser de vidrio, plástico.
2.- Vaso precipitado

Un vaso de precipitados o vaso de precipitado es un recipiente cilíndrico devidrio fino que se utiliza muy comúnmente en ellaboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos.
Generalmente de vidrio pero también hay de plástico y metal.
3.- Fiola

Es un recipiente de vidrio que se utiliza sobre todo para contener y medir líquidos.
Se emplean en operaciones de análisis químico cuantitativo, para preparar soluciones de concentracionesdefinidas.
Material de vidrio.
4.-Frasco de reactivo

Permite: guardar sustancias para almacenarlas los hay ámbar y transparentes los de color ámbar se utilizan para guardar sustancias que son alteradas por la acción de la luz del sol, los de color transparente se utilizan para guardar sustancias que no son afectadas por la luz solar
Material de vidrio.
5.- Tubo condensador en forma de héliceSe usa para condensar los vapores  que se desprenden del matraz de destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste, usualmente agua.
De vidrio.
6.- Tubo condensador lineal

Su uso es similar al tubo refrigerante en forma de hélice solo que este es lineal.
De vidrio.
7.-Probeta milimetrada

Es un instrumento volumétrico, que permite medir volúmenes considerables conun ligero grado de inexactitud. Sirve para contener líquidos.
De vidrio.
8.- Pipeta
 

Es un instrumento volumétrico 
de laboratorio que permite medir la alícuota de líquido con bastante precisión.
De vidrio
9.-Pera de decantación

Se emplea para separar dos líquidos inmiscibles, o sea, para la separación de fases líquidas de distinta densidad.
De vidrio.
10.- Balón de base planaEstá diseñado para calentamiento uniforme, y se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos.
De vidrio.
11.- Mechero de alcohol o ron

Sirve para calentar sustancias con alcohol o ron.
De vidrio o metal.
12.- Mechero de bunsen

Es un instrumento utilizado en laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos.
De metal.
13.-Rejilla deasbesto

Es la encargada de repartir la temperatura de manera uniforme, cuando se calienta con un mechero. Para esto se usa un trípode de laboratorio, ya que actúa como un sostenedor a la hora de experimentar.
De metal.
14.-Cucharilla de combustión

Se utiliza para realizar pequeñas combustiones de sustancias, para observar el tipo de flama, reacción, etc.
De metal.
15.-Pinza de madera

Esta...