profesora de enseñanza preescolar

Al Finalizar la Educación Inicial se aprecia que el alumno:
MINL
MEDL
L
Evidencia habilidades y destrezas necesarias para la vida cotidiana
Demuestra mínimamente habilidades y destrezas necesarias para la vida cotidiana, manifestando algo de confianza en espacios físicos del jardín.
Demuestra habilidades y destrezas necesarias para la vida cotidiana, manifestando confianza en espaciosfísicos del jardín.
Demuestra habilidades y destrezas necesarias para la vida cotidiana, y ha logrado total confianza en todos los espacios del jardín.
Manifiesta, actitud de alegría ante nuevos aprendizajes
Participa activamente de todas las actividades propuestas, mostrando agrado y alegría; y en reiteradas ocasiones es necesario llamar su atención.
Participa activamente de todas lasactividades propuestas, mostrando agrado y alegría; y en algunas ocasiones es necesario llamar su atención.
Participa activamente de todas las actividades propuestas, mostrando agrado y alegría; y solo en pocas ocasiones es necesario llamar su atención.
Estado de ánimo ante actividades
Su estado de ánimo general es variable, mostrando poco interés en las diferentes propuestas y juegos.
Su estado deánimo general es variable, mostrando alegría y entusiasmo en las diferentes propuestas y juegos.
Su estado de ánimo general es estable, mostrando alegría y entusiasmo en las diferentes propuestas y juegos.
Construye normas en forma cooperativa
Le cuesta construir normas en forma cooperativa,
Ha intentado construir normas de convivencia en conjunto con sus compañeros,
Ha logrado construirnormas de convivencia en conjunto con sus compañeros,
Manifiesta, actitudes de respeto y tolerancia
se manifiesta poco respetuoso y tolerante ante sus compañeros.
en algunas ocasiones manifiesta actitudes de tolerancia y respeto a sus compañeros.
manifiesta solidaridad, colaboración y tolerancia ante sus compañeros.
Relación con docente
Le cuesta mantener una actitud confianza, respeto ycariño con su docente, colaborando muy pocas veces con la misma.
En ocasiones mantiene una actitud de confianza, respeto y cariño con su docente, solicitando colaborar con ella en ocasiones.
Con su docente mantiene una actitud de confianza, respeto y cariño, solicitando colaborar con ella en todo momento.
Normas de convivencia grupales
Además, le cuesta aplicar con naturalidad las normas deconvivencia establecidas grupalmente.
Además, en ocasiones aplica con naturalidad las normas de convivencia establecidas grupalmente.
Además, aplica con una creciente naturalidad las normas de convivencia establecidas grupalmente.
Expresa actitudes solidarias y cooperativas con pares y adultos
Algunas veces expresa actitudes solidarias y cooperativas con pares y adultos
Varias veces expresaactitudes solidarias y cooperativas con pares y adultos
Siempre expresa actitudes solidarias y cooperativas con pares y adultos
Manifiesta, autonomía y confianza en sí mismo
Manifiesta, poca autonomía y confianza en sí mismo, costándole al niño la internalización de los hábitos de higiene, orden, alimentación y desplazamiento.
Manifiesta, algo de autonomía y confianza en sí mismo, evidenciándoseen el niño la internalización de la mayoría de los hábitos de higiene, orden, alimentación y desplazamiento.
Manifiesta, total autonomía y confianza en sí mismo, evidenciándose en el niño la internalización de los hábitos de higiene, orden, alimentación y desplazamiento.
Evidencia responsabilidad en las tareas que realiza
Es mínimamente responsable en las tareas que realiza, pudiendo observarque al niño mantiene le cuesta mantener atención y concentración.
Es medianamente responsable en las tareas que realiza, pudiendo observar que el niño mantiene algo de atención y concentración.
Es responsable en las tareas que realiza, pudiendo observar que el niño mantiene la atención y concentración acordes a su edad.
Disfruta de las manifestaciones del lenguaje corporal, musical y...