profesora de geografia

Trabajo Práctico mensual


2010 Mundial de Sudáfrica


Fecha de entrega: primer lunes después de las vacaciones de julio.








Fundamentación:
Este proyecto tienen como propósito abordar el tema del próximo mundial de futbol, Que se llevara a cabo en Sudáfrica, para hacer que la actualidad ingrese al aula y trabajar la realidad (desde las diferentes áreas), por esta razón laactualidad y la realidad serán soporte de los aprendizajes, con la intención de despertar el interés de los alumnos que están en permanente contacto con los medios de comunicación social.

Propósito general:
Despertar en los alumnos el interés por conocer otra sociedad como así también su modo de vida, sus costumbres, su historia con el fin de enriquecer el desarrollo de las competenciasculturales y sociales a partir de un acontecimiento de trascendencia mundial.

ACTIVIDADES:
1)- En una mapa del continente africano ubica el país cede y señala los países limítrofes.
2)- Con la ayuda de un atlas u en un mapa de Sudáfrica ubica las ciudades cedes:
Ciudad del Cabo,
Bloemfontein,
Johannesburgo,
Restenburg,
Pretoria,
Polokuave,
Durban,
Puerto Elizabet.
3)- Los siguientes sonlos países participantes del próximo mundial.
a)- Agrúpalos según el continente al que pertenezcan.
b)- Dibuja y colorea sus banderas.
c)- Ubícalos en un planisferio: Alemania, Brasil, Corea del Sur, Eslovenia, Ghana, Italia, Nueva Zelanda, Serbia, Nigeria, Camerún, Costa de Marfil, España, Grecia Japón, Holanda, Sudáfrica, Argentina, Chile, Dinamarca, E.E.U.U., Honduras, México Paraguay, Suiza,Australia, Corea del Norte, Eslovaquia, Francia, Inglaterra, Portugal, Uruguay, Argelia.

4)- Menciona las 3 capitales y determina que actividades se realizan ellas.
5)- Existen en Sudáfrica destacadas Reservas Naturales y Parques Nacionales. Elegí uno de ellos y realiza un pequeño informe sobre el mismo. Al término incorpora imágenes.
6)- Consulta diferentes soportes textuales y responde:a)- ¿Quién es Nelson Mandela?
b)- ¿Por qué su figura es conocida y reconocida en el mundo?
c)- ¿Cuáles eran sus ideales como ciudadano y como gobernante?
d)- la vida política de Nelson se puede relacionar con el deporte, en particular con el mundial de Rugby de 1995, llevado a cabo en Sudáfrica, ¿Porque?
e)- el eslogan de ese mundial fue “un equipo, un pañis”. Explica la intención alelegirlo.

7)- Dibuja y colorea a la mascota del mundial 2010.
8)- Dibuja y colorea la bandera sudafricana y determina el significado de los colores.
9)- Busca y pega el fixture del mundial del 2010.
10)- del país anfitrión averigua:
Continente,
Superficie,
Límites,
Capitales,
Ciudades importantes,
Monedas,
Presidente actual,
Población,
Idiomas Oficiales,
Religión,
Ríos,
Flora,
Fauna,Espacios Protegidos,
Otros datos.
11)- Ilustra con recortes de actualidad.


3 a)-
Europa: Alemania, Portugal, Italia, Francia, Eslovenia, Serbia, Eslovaquia, España, Suiza, Grecia, Dinamarca, Países Bajos (conocido de manera no oficial como Holanda), Inglaterra, (País y parte constituyente de la Isla de Gran Bretaña que comprende junto con Gales, la principal división de Reino Unido.América del Norte: Estados Unidos, México.
América Central: Honduras.
América del Sur: Brasil, Chile, Argentina, Paraguay, Uruguay.
Asia: Corea del Norte, Corea del Sur, Japón.
África: Ghana, Nigeria, Camerún. Costa de Marfil, Sudáfrica, Argelia.
Oceanía: Australia, Nueva Zelanda.

b) las banderas de los países participantes:
















4)-
Pretoria (administrativa)2.200.000 habitantes.
Pretoria o Tswane, es la capital administrativa del país y un importante centro comercial, industrial y cultural y de transporte.
Los principales productos industriales que se fabrican en su área metropolitana son: los metálicos derivados del hierro y del acero, los alimentos preparados, la cerámica y los productos químicos.

Ciudad de el Cabo (legislativa) 1.300.000...