Profesora De Nivel Inicial
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
INFORME
CIENCIAS NATURALES
Rivero, Elisa María Laura
Junio de 2010
Ciencias Naturales
Informe
El propósito de la inclusión de las Ciencias Naturales en nuestro diseño curricular,se basa en la posibilidad de contar con una herramienta que, en conjunto e interactuando con las ciencias sociales y la tecnología, nos permita analizar el que, el como y el porque pudiendoidentificarlos, explicarlos y reconocerlos. Esto abre una gran puerta al infante, ya que al familiarizarlo en esas perspectivas de conocimientos, procedimientos e interacciones, puede examinar la realidad apartir del planteo de problemas, sus interpretaciones y los modos de resolverlos.
Cuando hablamos de ambiente, hablamos de aquello que vincula a las personas y demás seres vivos con el espacio y losobjetos, pero el poder abordar sus diferentes aspectos implica necesariamente hacerlo desde la perspectiva de ciencias naturales al analizar el espacio físico y biológico. El espacio, posibilita laconstrucción del conocimiento en el niño, y al mismo tiempo al contrastarlo con otros espacios geográficos, experiencias y realidades lo lleva a construir su identidad pero dentro del marco de unrespeto a que existen otras formas de vidas y otros objetos.
Para qué enseñar Ciencias Naturales?
* Conocer el ambiente natural y los fenómenos que en él se producen significa para los niñosanalizar los objetos de su entorno y sus propiedades… inculcarles el conocimiento de las ciencias naturales a los niños les permite conocer y familiarizarse con su ambiente.
* …reconocer los cambiosque se producen en los materiales que lo forman… permite al niño a acostumbrarse a los cambios que se producirán.
* …accionar sobre ellos para reconocer distintos fenómenos… posibilita que elniño actúe físicamente sobre los objetos que componen su ambiente identificando cual es la consecuencia de ello.
* …y adquirir un conocimiento general acerca de los seres vivos, su morfología, su...
CIENCIAS NATURALES
Rivero, Elisa María Laura
Junio de 2010
Ciencias Naturales
Informe
El propósito de la inclusión de las Ciencias Naturales en nuestro diseño curricular,se basa en la posibilidad de contar con una herramienta que, en conjunto e interactuando con las ciencias sociales y la tecnología, nos permita analizar el que, el como y el porque pudiendoidentificarlos, explicarlos y reconocerlos. Esto abre una gran puerta al infante, ya que al familiarizarlo en esas perspectivas de conocimientos, procedimientos e interacciones, puede examinar la realidad apartir del planteo de problemas, sus interpretaciones y los modos de resolverlos.
Cuando hablamos de ambiente, hablamos de aquello que vincula a las personas y demás seres vivos con el espacio y losobjetos, pero el poder abordar sus diferentes aspectos implica necesariamente hacerlo desde la perspectiva de ciencias naturales al analizar el espacio físico y biológico. El espacio, posibilita laconstrucción del conocimiento en el niño, y al mismo tiempo al contrastarlo con otros espacios geográficos, experiencias y realidades lo lleva a construir su identidad pero dentro del marco de unrespeto a que existen otras formas de vidas y otros objetos.
Para qué enseñar Ciencias Naturales?
* Conocer el ambiente natural y los fenómenos que en él se producen significa para los niñosanalizar los objetos de su entorno y sus propiedades… inculcarles el conocimiento de las ciencias naturales a los niños les permite conocer y familiarizarse con su ambiente.
* …reconocer los cambiosque se producen en los materiales que lo forman… permite al niño a acostumbrarse a los cambios que se producirán.
* …accionar sobre ellos para reconocer distintos fenómenos… posibilita que elniño actúe físicamente sobre los objetos que componen su ambiente identificando cual es la consecuencia de ello.
* …y adquirir un conocimiento general acerca de los seres vivos, su morfología, su...
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