Profesora Educación Básica
8º Año Básico
Escuela Particular Nº304 Juan Pablo I
PROFESOR:
María Verdugo
ASIGNATURA
Ciencias Naturales
Nº HORAS ANUALES
152
HORAS SEMANALES
4 horasEVALUACIÓN:
De proceso
Nombre Unidades de Aprendizajes
CMO
Actitudes
Aprendizajes Esperados
Instrumento Evaluación
Tiempo
I UNIDAD
Célula y Nutrición en el Ser Humano
Descripción de laestructura y función global de la célula (incluyendo su función como portadora de material genético) y su lugar en los niveles de organización de los seres vivos.
2. Descripción de la función integrada
delos sistemas circulatorio, respiratorio y digestivo como proveedores de gases y nutrientes a las células; y del sistema excretor en la eliminación de desechos provenientes de la célula.
3.Diferenciación de requerimientos nutricionales de los organismos (tipos de nutrientes y aporte calórico), según parámetros fisiológicos como la edad, el sexo, la actividad física.
4. Ejecución deprocedimientos simples de investigación que permitan la verificación de una hipótesis de acuerdo a los conocimientos del nivel.
Manifestar interés por conocer y comprender más de la realidad a través deinvestigaciones simples.
Utilizar herramientas tecnológicas para organizar y comunicar eficientemente sus ideas sobre un tema afín a la unidad.
Comprender las características fundamentales de lacélula como unidad de estructura, origen y función de los seres vivos, y como portadora del material genético.
2. Conocer la organización celular de organismos multicelulares.
3.Relacionar el metabolismo celular con la función de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor en los seres humanos.
4. Comprender la relación entre los requerimientosnutricionales y parámetros fisiológicos en el contexto del organismo y del metabolismo celular
II UNIDAD
La Evolución de los Seres Vivos
1. Descripción de las principales...
Regístrate para leer el documento completo.