Profesora

Vía directa e indirecta

El cuadro siguiente presenta, a través de ejemplos, un esquema-resumen de la distinta  implicación de las dos vías de producción  de la palabra escrita:

ESCRITURA DEPALABRAS |
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Ruta fonológica o indirecta:Se basa en la utilización de las reglas de correspondencia fonema – grafema para llegar a la escritura dela palabra, requiere la habilidad de poder segmentar oralmente la palabra a escribir.Ejemplos:   /foso/                 /f/, /o/, /s/, /o/          foso                   /partido/            /p/, /a/,/r/, /t/, /i/, /d/, /o/          partidoRuta léxica o directa:Se basa en las imágenes ortográficas de las palabras conocidas, utiliza un almacén (el léxico ortográfico o grafémico) donde seencuentran representadas las distintas formas ortográficas de las palabras conocidas.Ejemplos: /kabelo/      cabello, cavello, caveyo, kavello, kabello, kaveyo, kabeyo, cabello                          “cabello |

una actividad compleja en la cual intervienen muchos procesos que tienen en si una entidad propia , pero además una interacción entre ellos .Estos procesos se encargan de hacer el análisisgrafémico , de relacionar o asignar fonemas , de recuperar el significado de las palabras , de extraer el significado de unidades superiores del lenguaje ( frases , parrafos ...) .
Integrar toda estainformación e los esquemas de conocimiento que el lector ya posee . Existen dos vías o rutas de acceso al léxico :
1) DIRECTA O VISUAL
2) INDIRECTA , AUDITIVA O FONOLÓGICA
 DIRECTA O VISUAL : Lapalabra escrita la conocemos como una totalidad , no la analizamos , la reconocemos globalmente .
 INDIRECTA , AUDITIVA O FONOLÓGICA : Crea una representación de la palabra que está escrita y utilizamosesa representación para acceder al léxico .
* Las dos vías son utilizadas por los buenos lectores .La DIRECTA para la comprensión de palabras muy usuales , y la INDIRECTA paracomprender las...