profesora

Presentación
¿Por qué estudiamos historia? ¿De qué nos sirve
conocer sucesos tan remotos que vivieron personas
que ya no existen? Puede ser que los procesos del
pasado nos parezcan lejanos; portal motivo, el texto
del estudiante de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 8º básico es una propuesta que busca dar sentido y aproximar a los estudiantes
al análisis de la historia y lageografía. Eso permite
conectar estos procesos con su vida cotidiana y
conocer la historia para comprender el presente y
mejorar el futuro.
Partiremos por retomar la Edad Media para entender
cómo afines de este período se gestaron los
procesos económicos y políticos que dieron paso
a la Edad Moderna. Luego, profundizaremos en
la Edad Contemporánea, marcada por procesos
revolucionarios decarácter económico y político para,
finalmente, caracterizar las principales dinámicas de la sociedad europea en el siglo XIX. Los temas que
se abordan en este libro tienen gran importancia en el mundoactual, por ejemplo, en relación a
las religiones, formas de producción económica, organización política y desarrollo cultural de los paísesLas transformaciones del año 1000
A partir del siglo XI,muchas cosas empezaron a cambiar en Europa: las invasiones llegaron a su fin, se introdujeron nuevas técnicas de cultivo para facilitar la producción agrícola, aumentó la población, los viajes sehicieron más frecuentes… Estos cambios están estrechamente relacionados entre
sí. El incremento de la población, por ejemplo, tiene que ver con el uso de nuevas técnicas de cultivo, pues ante una mejoralimentación (y el fin de las guerras ocasionadas por las invasiones), la gente sufría menos enfermedades, lo que ayudó a reducir la mortalidad y a crecer la natalidad.
A su vez, los recursos con losque contaban los campesinos para alimentar a sus familias y pagar los impuestos a los nobles –que cada vez exigían más– comenzaron a resultar insuficientes. Por esta razón, empezaron a salir de los...