Profesorado De 1º Y 2º Ciclo De La Egb

HEL CINE ANTIGUO Y EL ACTUAL”[pic]
[pic]FUNDAMENTACIÓN:
El cine y la televisión son fenómenos cotidianos para los chicos, y como docentes tenemos la posibilidad de abordarlos desde perspectivasdiferentes y utilizarlos de un modo motivador, generando aprendizajes significativos. El cine, por sus características, opera intensamente con las emociones del espectador y, como en todo discursonarrativo, hay algo que se cuenta: el argumento, y una forma de contarlo: la trama. A la palabra en forma de diálogo le agrega imágenes, música y sonido ambiental, elementos sumamente ricos en posibilidadesde exploración en nivel inicial.
OBJETIVOS:
[pic] Que los alumnos se formen como espectadores críticos.
[pic] Que utilicen el lenguaje cinematográfico como forma de expresión creativa.
[pic] Queconozcan el origen y evolución del cine.
[pic] Que conozcan algunas técnicas de expresión propias del cine.
CONTENIDOS:
[pic] Establecimiento de relaciones entre los objetos, inventos,instrumentos, máquinas, vestimentas y su función, sus características y transformaciones a través del tiempo.
[pic] Reconocimiento del uso y la función de los espacios sociales e instituciones en relación conlas necesidades y posibilidades de las personas de cada lugar.
[pic] Describir personajes, lugares (campo).
[pic] Intercambiar en situaciones de lectura.
[pic] Escucha atenta y participación activa.[pic] Seleccionar obras que se desea explorar, leer, ver o escuchar.
[pic] El cine y sus características principales.
[pic] Conocer algunos elementos del lenguaje cinematográfico: Campo, encuadres(plano general y primer plano), códigos sonoros (diálogos, sonidos, música y efectos de sonido)
[pic] Conocer y diferenciar algunos géneros: infantiles, acción y ciencia ficción.
[pic] Dibujo,pintura, collage.
[pic] Exploración activa y sistemática.
[pic] Observación y registro de la información.

CARACTERIZACIÓN DE LOS DESTINATARIOS:
Este proyecto está pensado para sala de 5 años, para...