Profesorado De Ciencias De La Educacion

Páginas: 7 (1681 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2012
“Problemáticas urbanas y ciudadanía”





Trabajo Práctico Nº 1
a) Analice los pros y los contras del crecimiento de la población urbana.
Con el crecimiento de la población urbana, permite que todas las personas que residen allí puedan realizar actividades múltiples, facilita la edificación e instalación de centros políticos y administrativos donde se asientan las autoridades degobierno y de la administración pública. El crecimiento de la población urbana hace que la vida urbana ejerza un atractivo para las personas ya que ofrece una serie de actividades que en las zonas urbanas no habría. Sin embargo los contras son: crecimiento industrial que genera muchos problemas ambientales y contaminación; deterioro del habitad urbano, hacinamiento de la población; congestionamiento detránsito; inundaciones; falta de infraestructura sanitaria educativa y vial; etc.

b) ¿Cómo se desarrolla una ciudadanía activa en torno a las problemáticas urbanas?
“La ciudadanía es un reconocimiento social y jurídico por el que toda persona tiene derechos y deberes para pertenecer a una comunidad, casi siempre de base territorial y cultural. La ciudadanía acepta la diferencia no ladesigualdad, convivir en la ciudad requiere un mínimo de pautas comunes y de tolerancia ante la diversidad”. Sin igualdad este compromiso no es posible. La ciudadanía se origina en las ciudades caracterizadas por la densidad, las normas no formal de convivencia, la apertura al exterior, sin embargo la pobreza ha sido uno de los grandes problemas de la humanidad y pese a los cambios que se promueven añostras años, no había resultados significativos, esta problemática hace que el ejercicio de la ciudadanía en las grandes ciudades un asunto complejo y vulnerable, porque muchas personas que no cuentan con un status de ciudadano y otros ni siquiera poseen documento de identidad nacional, por lo tanto hace muy difícil mantener el derecho a la igualdad. En la actualidad formar parte de la ciudadsignifica ser trabajador y ciudadano a la vez: productor de riqueza y titular de derecho.
Otra problemática a tener en cuenta sobre el ejercicio de la ciudadanía es con la dificultad de la emigración masiva, hace difícil para los gobernantes satisfacer las necesidades como salud; trabajo; seguridad y educación de los ciudadanos de su país y de los inmigrantes. Hacer cumplir los derechos de todos setorna difícil por lo cual el concepto de ciudadanía en las granes ciudades ha entrado en crisis. De la misma manera la economía de las grandes ciudades ha separado los aspecto de la producción de riqueza y el ser titular de derecho, incluso el mercado de trabajo ha segmentado las profesiones y ha creado una polarización social insuperable , es decir que lo que se da es un proceso de inclusiónmediante la exclusión por el que todos los ciudadanos son iguales ante la ley pero no todos son ciudadanos, no obstante las ayudas a las viviendas no han beneficiado a aquellos más sectores más desfavorecidas, sino que han privilegiado a las categorías de renta media y a la vez el centro metropolitano fue ocupado por los servicios más sensible, en este proceso permanecen los puestos más valoradosde tipo posindustrial (comercio, distribución, servicio del sector competitivo) y junto a ellos los puestos de trabajos más pagos e inseguros propios del sector y la población de menor nivel de renta. De este modo los habitantes de “barrios residenciales” consumen a bajo costo los servicios sociales y comunitarios del centro, mientras que el “uso cotidiano “del centro padecen los habitantes fijos yrecae la financiación de crecientes inversiones públicas para hacer frente a la congestión urbana. Para resolver esta cuestión se propuso elevar el nivel de competitividad de la metrópolis en una escala global, atrayendo profesiones de elite mediante la utilización de dinero público, llevando a la población a una “competencia profesional”, por medio del cual predominan los empleos más...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Profesora En Ciencias De La Educacion
  • Profesor En Ciencias De La Educacion
  • Profesor En Ciencias De La Educacion
  • profesorado en ciencias de la educacion
  • Profesor de educación primaria y Licenciatura en ciencias sociales
  • Profesora en Ciencias de la Educacion
  • profesora de ciencias de la educacion
  • Profesora En Ciencias De La Educacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS