profesorado de EGB 1_° y 2° ciclo
OBJETIVOS
* Valoren críticamente los legados históricos y culturales de la comunidad, la provincia, la nación y de América en el marcodl reconocimiento y el respeto por la diversidad cultural.
* Integrarse a la vida comunitaria y ciudadana a partir del conocimiento de reglas básicas del comportamiento social, del respeto por ladiversidad de las diferentes culturas americanas, del conocimiento de la Constitución Provincial y Nacional y de la valoración del sistema democrático.
* Utilizar unidades cronológicas (década, siglo,etc ) y aplicar el criterio de simultaneidad y secuencia a través de la ubicación de objetos o hechos en los periodos abordados de la Historia Argentina y americana.
* Establecer relaciones entre eluso de los recursos, la movilidad de la población y las actividades económicas, así como explicar la configuración de los espacios urbanos y rurales en Argentina y el continente americano.
* Aplicarnociones de orientación; interpretar planos, mapas, globos terráqueos, en diversas escalas y localizar fenómenos y lugares en el espacio.
CONTENIDOS
MARZO
Argentina. División política, límites,población, actividades económicas. Argentina en América: relaciones con los países limítrofes y con el resto de América. Mercosur: Acuerdos Globalización: relaciones de la Argentina con el mundo.ABRIL
Argentina moderna. Argentina agroexportadora.
Formación de los partidos políticos. Secuenciación de los principales periodos del pasado nacional.
MAYO
Democracia y dictadura. Presidentesargentinos.
Constitución Nacional. Reformas, leyes y normas. División de poderes.
Causas y consecuencias de hechos y fenómenos sociales
JUNIO – JULIO
Líneas imaginarias. Eje terrestre.Paralelos. Meridianos. Hemisferios. Océanos. Mares. Continentes.
América- Ubicación geográfica en el continente y el mundo. Límites. Superficie. Puntos extremos Relieve. Clima. Hidrografía. Flora y fauna....
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