Programa Educacion Primaria 2011

PEDUCACIÓN FÍSICA
Enfoque
El enfoque didáctico de Educación Física en la Educación Básica es el Enfoque Global de la Motricidad, en que el alumno asume un rol como protagonista de la sesión, altiempo que explora y vivencia experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conductas y comunicación
Ejes pedagógico
-La corporeidad como el centro de la accióneducativa
El papel de la motricidad y la acción motriz
La Educación Física y el deporte escolar
El tacto pedagógico y el profesional reflexivo
-Valores, genero e interculturalidad
Ámbitos
Ludo ysicomotricidad
-Promoción de la salud
-Competencia motriz
Competencia
-Manifestación global de la corporeidad
-Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices
- Control de la motricidadpara el desarrollo de la acción creativa

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Los aprendizajes esperados definen lo que se espera que logren los alumnos al término del bloque, así como el nivel de progreso de la competencia que sefavorece. Son un referente para el proceso de planificación y evaluación en el contexto de la sesión.
-Desarrollen el conocimiento de sí mismo, su capacidades comunicativa, de relación, habilidades ydestrezas motrices.
-Reflexionen sobre los cambios que implica la actividad motriz
-Desarrollen habilidades y destrezas al participar en juegos motores
-Reflexionen acerca de las accionescotidianas que se vinculan con su entorno.
-Cuiden su salud a partir de la toma informada de decisiones sobre medidas de higiene
Propósitos
Desglose de bloques
Competencia que se favorece: Se refiere aldesarrollo de la competencia que se prioriza en el bloque
Los títulos hacen referencia a los aprendizajes que lograrán los alumnos y a los contenidos presentados
Los contenidos ofrecen una seriede elementos con los que se busca el cumplimiento de los aprendizajes esperados.

Potenciar el incremento en la autoestima, mejorar la imagen corporal y la confianza en sus capacidades y formas de...