PROGRAMA 2014 PARA LICENCIATURA EN ODONTOLOGIA CIRUJANO DENTISTA Autoguardado

 LICENCIATURA EN
CIRUJANO DENTISTA
ASIGNATURA
FARMACOLOGIA
DOCENTE
DR. GUSTAVO MONTIEL BUENDÍA
PLAN
SEMESTRAL
SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE
TERCERO
FECHA DE ACTUALIZACIÓN
Junio 2014
PERIODO
Agosto-Diciembre 2014
HORAS CON DOCENTE
HORAS INDEPENDIENTES
ESCENARIOS ACADÉMICOS
6 X SEMANA
6 X SEMANA
AULA DESIGNADA
OBJETIVO GENERAL
EL ALUMNO AL TERMINAR EL CURSO PODRÁ NOMBRAR, DESCRIBIR, DISTINGUIR,PROPONER Y SELECCIONAR LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE INTERACTÚAN EN EL ORGANISMO, SUS MANIFESTACIONES Y EL COMPORTAMIENTO AL USARLAS EN LA PRÁCTICA ODONTOLÓGICA.
IMPACTO
CONSIDERANDO QUE CONOZCA LAS PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE SELECCIONAR EL MEDICAMENTO DEL GRUPO DE FÁRMACOS, QUE EMPLEARÁ, PARA ESTABLECER LA TERAPÉUTICA ADECUADA PARA CADA CASO.
EL ALUMNO SELECCIONARÁ EL FÁRMACOADECUADO, CONSIDERANDO LAS INTERACCIONES DE ESTOS Y LA POSOLOGÍA APROPIADA PARA ESTABLECER EL TRATAMIENTO DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES PARTICULARES DEL PACIENTE.












PRINCIPIOS BASICOS SOBRE FARMACOLOGÍA

UNIDAD 1.- INTRODUCCIÓN A LA MATERIA
FARMACOCINETICA /FARMACODINAMIA /INTERACCION FARMACO-RECEPTOR
OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD:
El alumno definirá y explicará el concepto defarmacología, sus divisiones y las disciplinas relacionadas con esta (farmacognosia, toxicología, farmacocinética, farmacodinamia, fármaco-terapéutica) y relacionará la interacción fármaco-receptor; las vías de administración, dosificación y efectos del fármaco en el organismo.
HORAS:
10
“”
No. De SESIÓN
HORAS DE LA SESIÓN
CONTENIDO TEMÁTICO
TEMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE
Solicitar que los alumnos:
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES
Tareas del alumno
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
RECURSOS DIDÁCTICOS
1-


3
FARMACOLOGÍA BÁSICA
*Encuadre
*Introducción y
*Generalidades sobre la historia y evolución de la farmacología.
Exposición
>lean programa
>tomen notas
>lean fuentes bibliográficas
>Elaboren cuadros sinópticos.
elaborar resúmenesde las diferentes fuentes bibliográficas
Se revisará el contenido de resúmenes

PC, Cañón, pintarron, borrador
Cuaderno de tareas.
2

1
*Descripción de conceptos sobre fármaco, drogas y toxico.
*Definición de farmacognosia.
*Definición de farmacocinética.
*Definición de *farmacodinamia.
Definición de fármaco terapéutica.
Exposición
Investigación bibliográfica
Elaborar cuadros sinópticos.elaborar resúmenes de las diferentes fuentes bibliográficas

Se revisará el contenido de resúmenes y /o eventualmente Se hará examen rápido sobre el tema a desarrollar
PC, Cañón, pintarron, borrador
Cuaderno de tareas.

3

4
I.1.- FARMACOCINÉTICA.
ABSORCIÓN, DISTRIBUCIÓN, METABOLISMO Y EXCRECIÓN DE LOS FÁRMACOS (eliminación y biotransformación de los fármacos).
La biodisponibilidad.
PosologíaExposición
Investigación bibliográfica
Elaborar cuadros sinópticos.

elaborar resúmenes de las diferentes fuentes bibliográficas

Se revisará el contenido de resúmenes y /o eventualmente Se hará examen rápido sobre el tema a desarrollar
PC, Cañón, pintarron, borrador
Cuaderno de tareas.

4
2
I.2.-FARMACODINAMIA Y
FUNDAMENTOS DE LA INTERACCION FARMACO-RECEPTOR.
Introducción.
Conceptos.
Afinidad.Curvas dosis efecto.
Cinética de la interacción fármaco-receptor.
Antagonismo.
Sinergismos.
Localización y clasificación de los receptores.
Interacción fármaco-receptor y sus consecuencias.
Regulación y patología de los receptores.
Exposición
Investigación bibliográfica
Elaborar cuadros sinópticos.
Participación en clase
elaborar resúmenes de las diferentes fuentes bibliográficas

Se revisará elcontenido de resúmenes y /o eventualmente Se hará examen rápido sobre el tema a desarrollar
PC, Cañón, pintarron, borrador
Cuaderno de tareas.


UNIDAD 2.- EFECTO DE FARMACOS SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El alumno recordará los efectos de los fármacos sobre el sistema nervioso y explicará su aplicación clínica, con base en el entendimiento de la relación fármaco...