Programa Analitico

Páginas: 12 (2821 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
NÚCLEO EL VIGÍA
















INTRODUCCIÓN

En los momentos actuales se va tomando conciencia de la importancia que se le debe dar a la Administración Pública en los países desarrollado y en especial en Venezuela, puesto que esta tiene que ver con todo el ámbito nacional el influirdirectamente en, el desarrollo, al participar directamente en lo económico y social mediante las regulaciones y normativa que de ella se deriven.
El contenido de este taller se refiere completamente a la Administración Pública y los objetivos han sido planificados de modo que el participante pueda ver todos los aspectos básicos en torno a la Administración Pública, su problemática y las alternativaspara una nueva administración.
Los participantes de la Licenciatura en Administración de Empresas deben conocer y manejar la problemática de la AP para que, como futuros profesionales, sean capaces de transformarla y convertirla en un motor del desarrollo nacional de Venezuela, Por lo tanto, el reto planteado es asumir esta responsabilidad, pero no con criterios de pasado, sino con criterios defuturo. Este taller les permitirá a los participantes desempeñarse con mayor facilidad en aquellos otros cursos que requieran tener conocimiento sobre Administración Pública.
El taller ha sido estructurado en 5 unidades con consecuencia lógica junto con sus objetivos y contenidos debidamente especificados.
Títulos de las Unidades Curriculares

Unidad I: Introducción a la Administración PúblicaUnidad II: Teoría General del Estado
Unidad III: El Sistema Político
Unidad IV: El Control de la Administración Pública
Unidad V: Perspectivas de la Administración Pública en Latinoamérica


Unidad I: Introducción a la Administración Pública

Objetivo General
Al finalizar esta unidad, el participante estará con capacidad de: definir la AP estableciendo sus relaciones con la Administración Privada ysu evolución histórica.

Contenido Curricular
Definición de la Administración Pública, corrientes que estudian la Administración Pública. Relaciones de la Administración Pública con la Privada. Evolución Histórica de la Administración Pública.

Unidad II: Teoría General del Estado

Objetivo Terminal
Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar los tipos históricosfundamentales del Estado y su participación en la vida económica, política y social de un país.
Sus temas están relacionados con la parte jurídica y teorías sobre la Administración Pública?
El curso refiere su buen desarrollo de la participación del facilitador mediante exposiciones magistrales, la mayor parte de aprendizaje recaerá en los participantes, mediante una participación activa en elambiente de clase, mediante la ejecución de talleres, exposiciones, trabajos de investigación y el uso de paquetes instruccionales virtuales para la construcción de su propio aprendizaje.
Dentro del diseño propuesto se inserta una sugerencia en cuanto al contenido del programa de la asignatura, en lo referente al estudio sobre los aspectos legales que rigen la Administración Pública Venezolana, estoincluye el estudio de los instrumentos jurídicos que guían la actuación del Administrador Público.

Contenido Curricular
Definición del Estado. Elementos que lo conforman. Tipos históricos fundamentales de Estado. Participación del Estado en la vida económica, política y social. Nociones sobre estado de derecho. Administración y el Estado de Derecho.

Unidad III: El Sistema Político

ObjetivoTerminal
Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar el Sistema Político Venezolano.

Contenido Curricular
El Sistema Político Venezolano. Definición. El Sector Público Venezolano. Definición. Clasificación. Descentralización y Desconcentración.

Unidad IV: El Control de la Administración Pública

Objetivo Terminal
Al finalizar esta unidad, el participante estará en la...
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