Programa de estudio de 5º grado el salvador

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Elías Antonio Saca
Presidente de la República

Ana Vilma de Escobar
Vicepresidenta de la República

Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación

José Luis Guzmán
Viceministro de Educación
37219 E49p El Salvador. Ministerio de Educación (MINED) Programa de estudio quinto grado : educación básica / Ministerio sv de Educación (MINED). -- 1a. ed. -- San Salvador, El Salv. : Ministerio deEducación (MINED), 2009. 240 p. ; 28 cm. Plan Nacional de Educación 2021. ISBN 978-99923-63-02-7 1. Educación primaria-El Salvador--Programas. 2. Educación primaria-Planes de estudio. 3. Currículo. I. Ministerio de Educación (MINED). II. Título.

Carlos Benjamín Orozco
Viceministro de Tecnología

Norma Carolina Ramírez Directora General de Educación Ana Lorena de Varela Directora Nacional deEducación Manuel Antonio Menjívar Gerente de Gestión Pedagógica Rosa Margarita Montalvo Jefe de Unidad Académica Equipos técnicos Ciencia, Salud y Medio Ambiente Estudios Sociales Alex Wilfredo Canizález Carlos Benjamín Henríquez Ana Esperanza Elías Cristelina Henríquez de Villalta Cristabel Dinorah Martínez René Alfredo Molina Mario Eleazar Alvarenga

BINA/jmh

Lenguaje Ernesto AntonioEsperanza Evelyn Escobar Quijano José Luis Segovia Karla Ivonne Méndez Sandra Micaela Hernández Oswaldo Efraín Hernández Asesoras externas Amanda de Franco Celia Morán

Matemática Bernardo Gustavo Monterrosa Carlos Alberto Cabrera Gustavo Antonio Cerros José Elías Coello Silvio Hernán Benavides Vilma Calderón Soriano

Educación Física Jorge Alberto Marinero Asesores externos Martha Estrada Santos deJesús Lucero

Educación Artística Asesoras externas Ana Ruth Aragón Martha Elena Rosales Martha Eugenia Valle

ISBN 978-99923-63-02-7 © Copyright Ministerio de Educación de El Salvador, 2008 Derechos Reservados. Prohibida su venta. Esta publicación puede ser reproducida en todo o en parte, reconociendo los derechos del Ministerio de Educación.

A las maestras y los maestros

En el marco dela implementación del Plan Nacional de Educación 2021, tenemos el placer de entregarles la versión actualizada del Programa de estudio de quinto grado de Educación Básica. Su contenido es coherente con nuestra orientación curricular constructivista, humanista y socialmente comprometida; al mismo tiempo, incorpora la visión de desarrollar competencias, concretando así los planteamientos de lapolítica del currículo al servicio del aprendizaje. Como parte de esta política se ha elaborado una propuesta curricular por competencias. También se han diseñado libros de texto, cuadernos de ejercicios y guías metodológicas como ayuda a la labor de las docentes y los docentes en su trabajo diario. Renovamos los lineamientos de evaluación de los aprendizajes para hacer coherente la propuesta decompetencias con el tipo de evaluación que necesitamos. Todos estos instrumentos se entregarán junto con los programas de estudio, a fin de que cuenten con los recursos necesarios para poner en marcha, con entusiasmo y responsabilidad, esta propuesta. Este programa reúne el aporte de expertos en educación, especialistas de las diferentes áreas y las experiencias de las maestras y los maestros que, handesarrollado experiencias innovadoras para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en quinto grado. De todas las recomendaciones y planteamientos formulados enfatizamos, en esta oportunidad, en un solo aspecto: la importancia de tener altas expectativas en las niñas y los niños, comunicarles a ellas, a ellos y a sus familias que son capaces de aprender y que, con constancia y esfuerzo, podránalcanzar grandes metas. De la misma manera, externamos nuestra confianza en ustedes. Sabemos que leerán y analizarán este programa con una actitud dispuesta a aprender, tomando en cuenta su experiencia y su formación docente. Creemos en su compromiso con la misión que nos ha sido dada: que las niñas y los niños de quinto grado tengan mejores logros de aprendizaje y puedan desarrollarse en...
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