Programa de Orientaciçon y mediacion familiar: Divorcio

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Guía de actuac s
re
para progenito

Edita: Gobierno de Aragón

Departamento de Servicios Sociales y Familia

Dirección General de Familia
Coordina: Servicio de Prestaciones y Orientación Familiar
Diseño y maquetación: DOGO creatividad estratégica
Depósito Legal: Z-2224-10

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR
Lidia Rodríguez Benito.Psicóloga. Mediadora familiar.
Sofía Espada Giner. Abogada. Mediadora familiar.
Laura Calvo Estaún. Trabajadora Social. Mediadora familiar.

Presentación
La familia constituye el núcleo social básico de convivencia. Su estructura y las relaciones que dentro se producen
son fundamentales para el desarrollo del individuo y a la
vez, configuran la sociedad. Una familia es algo vivo, cambia y evoluciona, yle afectan las decisiones que dentro de
ella se toman, ya sean individuales o de todo el grupo.
Una separación forma parte del recorrido de muchas familias y, cada vez más, está considerada como algo cotidiano.
Sin embargo se convierte, en la mayoría de los casos, en
una experiencia dolorosa con consecuencias afectivas y
materiales. Y al revés, en ocasiones la perspectiva de pasar
por un procesode separación complicado y sin recursos
personales para superar los momentos difíciles, obliga a
muchos a mantener una situación familiar sin desearlo.
Los hijos son, además de una parte fundamental de la familia, una de las principales preocupaciones que surgen
a la hora de afrontar una separación. La ruptura puede
producirles un fuerte impacto emocional porque, lo que
consideraban un lugar cálidoy seguro en el que crecer,
se convierte para ellos en un lugar solitario en el que no
saben ubicarse. Esto, sin duda, dependerá de la forma en
que los padres expliquen la ruptura.

En estas páginas encontramos unas pautas sobre como
abordar una separación y la forma de planteársela a nuestros
hijos. El cambio que se produce en la vida de todos requiere
un periodo de adaptación y nuevas normas deconvivencia.
Esta guía práctica surge de la experiencia cotidiana de
sus autoras desde el Servicio de Orientación y Mediación
Familiar del Departamento de Servicios Sociales y Familia.
Este Servicio orienta y ayuda precisamente a aquellas parejas que han decidido separarse, para que lleven a cabo su
proceso de la forma menos conflictiva posible y llegando a
acuerdos con la ayuda del mediador encuestiones fundamentales, como es el bienestar de los hijos.
Con esta guía pretendemos ofrecer un apoyo a los padres
que desean que, a pesar de las dificultades, sus hijos continúen con su desarrollo personal y emocional. A través
de estas páginas encontrarán pistas y aclaraciones que les
ayudarán a superar momentos y conflictos. Esta guía es
también para los hijos, para todos los niños y niñas queen
esta Comunidad, viven una situación similar.


ROSA PONS SERENA

Directora General de Familia

3

 1. Introducción

7

2. Cómo afecta la ruptura de pareja en los padres y madres y sus reacciones ante los hijos 9
2.1. Reacciones del padre o madre con quien los niños viven.

I nd i c e

2.2. Reacciones del padre o la madre con quien los niños permanecen periódicamente
perocon quien no viven habitualmente.
3. Cómo puede afectar a los hijos la separación de sus progenitores

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3.1. Menores de 3 años.
3.2. De los 3 a los 5 años.
3.3. De los 5 a los 7 años.
3.4. De los 8 a los 12 años.
3.5. De los 13 a los 18 años.
3.6. De los 18 años en adelante.
4. Cómo informar a los hijos de la separación de los padres

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5. Factores que facilitanla adaptación de los hijos a la separación de sus padres

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6. Los niños y la relación con la familia extensa

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7. Los niños y el colegio

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8. Las nuevas parejas de los padres y madres

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9. Parentalidad compartida

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10. Ayudar a los progenitores en mediación

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11. Epílogo

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12. Bibliografía

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Introducción

Por lo general la separación o el...