Programa de sexualidad
Orientación
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN: EDUCACIÓN EN Y PARA EL AMOR
NIVEL: Kinder
Profesor…………………………………………….. Curso……………
Fecha de inicio………………………… Fecha de término…………..
Unidad: ¿Quién soy yo?
|OBJETIVO |CONTENIDOS |ACTIVIDADES PARA ALUMNOS|ACTIVIDADES PARA APODERADOS |
|Identificar y valorar el proceso de |Mi cuerpo |Proponer actividades como correr, saltar, dibujar, etc., nombrando partes del|Presentar a los apoderados el objetivo e importancia del programa de Educación |
|desarrollo corporal y su relación con el |Sentimientos|cuerpo. |en y para el Amor. |
|origen de la vida. |Comunicación |En un papel de envolver los niños se acuestan y se les marca el entorno de su|Forman grupos de trabajo.|
| | |cuerpo. Ellos lo completan con sus características específicas. |Muestran fotos de su familia. |
| | |Comparten sus propiasimágenes con sus compañeros presentándose y expresando |Presentan y describen a cada una de los miembros de su familia. |
| | |la importancia de cada una de las partes de su cuerpo. |Comentan y comparten experiencias en que les ha correspondido abordar con sus |
|| | |hijos el tema de la sexualidad. |
| | ||Comparten los estilos o maneras de comunicarse con sus hijos. |
| | | |Comparten estas experiencias en un foro. |
| || |Se les muestra las figuras de sus hijos. |
Unidad: Los sentimientos y emociones en la comunicación.
|OBJETIVO |CONTENIDO |ACTIVIDADES PARA ALUMNOS|ACTIVIDADES PARA APODERADOS |
|Expresar sentimientos y emociones |Individualidad. |Mirándose a un espejo, dibujan su rostro. |Muestran a sus hijos fotografías de la familia y describen a sus miembros |
|reconociendo su individualidad tanto|Roles masculinos y femeninos. |Presentan a sus compañeros sus dibujos. |expresando las cualidades positivas de cada uno de ellos. |
|masculina como femenina. |Comunicación. |Completan imágenes de dos figuras humanas presentadas por la profesora con |Expresan a sus hijos lo...
Regístrate para leer el documento completo.